山东省学前教育春季高考幼儿心理学习题集—王振宇版(部分)——练习题答案.pdfVIP

第一章绪论

第一节心理与心理学

一、名词解释

：是研究心理现象其开展规律的科学，是研究人自身的学科门类。

：・个人生活在特定的环境之中接受环境的刺激，在大脑中产生•个反映现实的过程，这个过程叫做心

理过程。

：包括感觉、知觉、记忆、想象和思维，其中核心是思维。

：人在认知过程中产生的各种内心体验，如喜怒哀惧等。

：人在活动过程中为实现R标而对自己行为的自觉组织和自我调节。

二、填空

最普遍、最熟悉、最真切的现象,但也是最复杂、最深

奥_____、最难以捉摸的现象。

心理现象其开展规律的科学O

3在心理学史上，一般把一1879年冯特在鎏国莱比锡大学创立的心理实验室视为心

理学独立的标志。

心理过程和个性心理两大类O

5心理学将人的心理过程划分为认知过程、情感过程和意志过程三

类。

6.感觉、知觉、记忆、想象和思维属于认知的过程。

情感过程。

8.意志过程是人在活动中为实现目标而对自己行为的自觉组织和自我调节。

9.个体的遗传、社会、文化因素以心理活动特点等相互作用，最终整合成一个人总的精神面

貌______,心理学称为个性。

三、选择

1.心理学的研究对象是(D

2.人的认识过程、情感过程、意志过程统称为(B

A.个性心理B.心理过程

四、判断

1.心理学是了解你在想什么的科学。(N)

2.人人都有心理，因此，人人都是心理学家。(N)

3.心理学有漫长的过去，但只有短暂的历史。(N)

4.心理学是从华生开始独立的。(N)

5.开展心理学是研究社会开展规律的学科。(N)

6.心理现象分为心理过程和个性心理两大类。(Y)

7.在认知活动中情感具有调控作用。(N,意志过程)

8.心理活动表现在人们的物质活动中。(N,也表现在人与人的社会交往活动)

9.幼儿心理学就是开展心理学。(N)

王、简答

在心理过程中，认知过程、情感过程和意志过程三者之间是什么关系？

答：认知过程、情感过程和意志过程共同组织成一个统一的心理过程，其中认知过程是根底，情感过程

是动力，意志过程具有调控作用。

第二节心理的根本特性

一、填空

的器官，心理是的机能。

2在漫长的进化过程中，人脑的越来越复杂，而越来越完善。

3.脑的进化过程不是强拆重建，而是不断、、和的过程。

公里，也就是每秒米。

、、、_________和发布各种信息.

6.大脑分为四个机能区，其中枕叶与有关，颛叶与有关，顶叶与有关，额叶与有关。

7.大脑皮层上绝大局部部位不承当具体感觉和运动机能，中用于处理，如。

和。

,7岁到达。

10.心理不是物质，而是一种，没有客观现实，人脑酒无从反映。

、的反映，与照镜子不是一回事。

和的影响，同时，还对人的行为有调节作用。

二、选择

1.人的大脑可以划分为()个机能分工的叶。

2.儿童出生时，皮层的结构分化水平，特别是对()的分化水平已开展得相当高。

3.儿童到()岁时，人脑皮层己变得相当成熟，大脑皮层区外表的大小占成人皮层区外表大小的

80%