网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

少儿健康教育模拟习题+参考答案.docx

少儿健康教育模拟习题+参考答案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

少儿健康教育模拟习题+参考答案

一、单选题(共10题,每题1分,共10分)

1.小学生自我意识发展的相对平稳期是在

A、1-3年级

B、3-5年级

C、2-4年级

D、5-6年级

正确答案:B

2.()是发展健全的自我意识的核心和关键

A、自我认识

B、自我控制

C、悦纳自我

D、自我体验

正确答案:C

3.学习书面语言关键期

A、2岁

B、少年期

C、4-5岁

D、4岁

正确答案:C

4.多元智力理论提出者

A、克利福德·比尔斯

B、霍华德·加德纳

C、本杰明·拉什

D、雷蒙德·卡特尔

正确答案:B

5.心理卫生的思想最早起源于

A、美国

B、中国

C、古希腊

D、德国

正确答案:C

6.艾利斯理性情绪ABC理论A代表

A、诱发事件

B、信念

C、情绪和行为

D、神经中枢

正确答案:A

7.小学生自我意识发展的第一个上升期是在

A、1-2年级

B、1-3年级

C、5-6年级

D、3-5年级

正确答案:B

8.把失败归因到努力或能力

A、产生侥幸心理

B、产生愧疚感

C、产生自豪感

D、不会有过多愧疚感

正确答案:B

9.注意缺陷多动障碍通常起病于()岁前

A、3

B、5

C、4

D、6

正确答案:D

10.国内研究表明,学习困难的发生率约占学龄儿童的()

A、6.17%

B、8.17%

C、5.17%

D、7.17%

正确答案:B

二、多选题(共40题,每题1分,共40分)

1.小学生心理健康教育过程中应该注意

A、有病救治,无病不理

B、积极引导,满足需要

C、适时辅导,正面强化

D、及时发现,及时调节

正确答案:BCD

2.小学生适应行为问题包括

A、考试作弊

B、注意不集中

C、马虎

D、偏科

正确答案:ABCD

3.影响小学生心理健康的社会因素主要包括

A、社会环境

B、社会风气

C、社区环境

D、学习生活环境

正确答案:ABCD

4.大脑右半球主要负责

A、情绪表达

B、语言

C、音乐

D、绘画

正确答案:ACD

5.小学生任性产生的主要主观原因

A、自我控制能力和与人合作品质差

B、情绪不稳定、易冲动

C、思维带有片面性和刻板性

D、智力问题

正确答案:ABC

6.常见的说谎有

A、恶作剧性说谎

B、报复性说谎

C、防卫性说谎

D、幻想性说谎

正确答案:ABCD

7.小学生偏畸习惯的不良适应行为包括

A、咬手指

B、偏食

C、口吃

D、尿床

正确答案:ABCD

8.小学生入学不适应的家庭原因

A、妈妈经常不在家

B、教育方式不当

C、家庭气氛不和谐

D、爸爸经常不在家

正确答案:BC

9.小学心理健康教育活动课的设计策略

A、以小学心理健康教育基本要求为依据和以小学生心理发展的特点为基础

B、以小学生关注的心理、生活焦点为出发点,科学选择活动内容

C、以相关心理学理论为背景知识

D、充分利用环境资源,确保活动实效和设计方案清晰明了,具有可操作性

正确答案:ABCD

10.欺负行为的特征

A、一种特殊类型的攻击行为

B、双方力量相当

C、具有重复发生

D、双方力量差异大

正确答案:ACD

11.观察学习过程中的强化包括

A、直接强化

B、自我强化

C、间接强化

D、替代性强化

正确答案:ABD

12.教师在学生入学适应方面应该做的事情

A、培养学生良好的行为习惯

B、赏识每一个学生

C、建立学生心理健康档案

D、建立畅通的家校联系

正确答案:ABCD

13.下列那些属于WHO规定健康胡标准

A、睡眠好

B、皮肤有弹性

C、头发有光泽

D、牙齿清洁,无龋齿

正确答案:ABCD

14.影响小学生悦纳自我的认知偏差的因素

A、从众心理

B、自我否定

C、自负心理

D、虚荣心理

正确答案:ABCD

15.小学生个性发展特点

A、独立性越来越强

B、自我意识变得清晰

C、小学生不知道我是谁

D、自尊更加分化

正确答案:ABD

16.小学生焦虑症候的不良适应行为包括

A、强迫观念

B、强迫行为

C、忧郁

D、恐怖

正确答案:ABCD

17.对偷窃小学生的惩罚要注意

A、必须得到集体舆论的支持

B、必须考虑惩罚的教育效果

C、必须公正

D、必须与说服教育相结合

正确答案:ABCD

18.低自尊的小学生的表现

A、否定自己

B、看不起自己

C、不喜欢自己

D、对自己无感觉

正确答案:ABC

19.心理健康测量与评价的功能

A、发展功能

B、咨询、治疗功能

C、指导功能

D、诊断功能

正确答案:ABCD

20.人际孤独对小学生的影响

A、改变人的情绪和情感

B、社会适应能力降低

C、让人更安静

D、改变人的生理环境、降低人体免疫力

正确答案:ABD

21.逆反心理的主要表现

A、自主逆反和失衡逆反

B、禁果逆反

C、情境逆反

D、超限逆反

正确答案:ABCD

22.心理健康测量与评价原则

A、科学性和系统性原则

B、综合性和伦理性原

文档评论(0)

百知星球 + 关注
实名认证
内容提供者

精心梳理知识,畅快分享所得

1亿VIP精品文档

相关文档