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2024-2025学年下学期高二生物沪科版（2020）期中必刷常考题之物质在生态系统中循环利用

一．选择题（共12小题）

1．（2025?广东开学）土壤碳储量主要包括土壤中的有机碳及根系中的碳。土壤碳储量的增加有利于缓解温室效应，实现“双碳”目标。下列措施中，不利于增加土壤碳储量的是（）

A．提高秸秆还田率

B．提倡施用有机肥

C．减少对天然湿地的人为干扰

D．对农田进行中耕松土

2．（2024秋?西安校级期末）碳汇指从大气中清除二氧化碳的过程、活动或机制；碳源指向大气中释放二氧化碳的过程、活动或机制；碳中和是指国家、企业、产品、活动或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”。下列有关叙述错误的是（）

A．低碳生活可减少碳源，降低生态足迹

B．碳循环中分解者的分解作用属于碳源

C．大量捕捞海洋中的鱼类可减少碳源，有利于实现碳中和

D．造林产生的碳汇可用来增加农民收入，体现了整体原理

3．（2025?泸县校级开学）某喀斯特地区石漠化严重，土层浅薄，生态环境极为脆弱。该地区的植被恢复过程中，凋落叶的分解对土壤中有机碳（SOC）输出（SOC通过一定的作用转变为CO2等无机物的过程称为SOC输出）有影响。研究人员选择6种耐干旱贫瘠的优良树种进行了凋落叶对SOC输出影响的研究，结果如图所示（对照组为不加凋落叶，实验组各组中加入的凋落叶质量均相等，各组温度、水分等条件均一致）。下列叙述不正确的是（）

A．该地区的植被恢复时土壤SOC输出与人工生态系统SOC输出的过程不完全相同

B．分解者将凋落叶中的有机物转变为无机物的过程实现了生态系统的碳循环

C．据图分析推测，在实验结束时，实验组的6组中，海南椴组凋落叶的剩余量最少

D．根据研究结果可知，处于不同植被恢复期的地区应选择种植不同的植物

4．（2025?湖南开学）我国政府承诺，力争在2060年前实现碳中和（碳的排放总量等于吸收总量）。如图是某生态系统的碳循环示意图，其中字母代表生物类型，序号代表过程。下列叙述正确的是（）

A．碳在生物群落内部以CO2及有机物的形式存在

B．图中C、D的存在能够加快生态系统的碳循环过程

C．用图中数字即可构建碳中和数学模型：①＝②+③+⑤+⑦

D．为了实现碳中和，主要应增加①过程，减少⑤过程

5．（2025?商丘开学）土壤含碳量是指土壤中所有含碳有机物的含量，主要包括腐殖质、动植物残体和微生物体，这些有机物对土壤的肥力、结构以及全球碳循环都有重要影响。科研人员以某荒漠草原为对象，研究不同放牧强度对草原土壤有机碳储量的影响，实验数据如下表所示。下列说法正确的是（）

放牧强度

土壤有机碳储量/（g?m﹣3）

0﹣10cm

10～20cm

20～30cm

30﹣40cm

无

2264.83

2208.22

2087.53

1913.2

轻度放牧

2688.23

2401.37

2164.3

1947.3

中度放牧

2810.76

2445.04

2196.6

1937.5

重度放牧

2246.72

1984.55

1903.48

1682.7

A．碳循环是指CO2在非生物环境和生物群落之间的循环过程

B．中度放牧最有利于增加土壤有机碳储量

C．重度放牧下，牲畜对植物的取食量最少

D．覆盖地膜是增加土壤含碳量的有效措施

6．（2025?潍坊模拟）为实现“碳中和”目标，我国采取了“碳减排”“碳捕集”等措施。如图为某生态系统碳元素流动模型，数字表示生理过程或化学反应过程。下列说法错误的是（）

A．A和C是生态系统中必不可少的成分

B．碳元素以含碳有机物形式流动的过程有⑤⑥⑦⑨

C．若图中⑧＝①+②+③+④，则达成“碳中和”

D．植树造林、使用清洁能源等是“碳减排”重要措施，可减小生态足迹

7．（2025?杭州开学）图甲为北方某地生态系统的碳循环示意图，字母代表该生态系统的组成成分；图乙为该地20年间CO2浓度变化的示意图。下列叙述正确的是（）

A．图甲中E为最高营养级的消费者

B．大气中的CO2的增加主要与消费者数量的增加有关

C．图甲中C在碳循环示意图中代表大气中CO2库，在生态系统成分中代表非生物环境

D．碳元素在图甲A与C之间循环的主要形式是有机物

8．（2025?广西开学）如图表示某生态系统的部分结构和功能，其中A、B、C代表生物成分，B1为植食性动物，①～⑦代表碳元素流动的相应过程。下列说法错误的是（）

A．图中碳元素流入大气中的过程有①⑥⑦

B．图中涉及4条食物链，B3和C为同一营养级

C．⑤和⑥中含碳物质的化学组