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关岭县2025届初中学业水平考试适应性训练
语文
注意事项：
1.全卷满分150分，答题时间为150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、书写水平（5分）
1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。（5分）
二、基础积累（共4道小题，20分）
踏入贵州，就踏入了一片神奇天地。微风轻拂，草木摇yè①_______，似在欢迎远客。走进贵州，壮美的喀斯特地貌的独特魅力令人叹为观止。站在黄果树瀑布旁，níng②_______望那磅礴水帘，聆听那震耳欲聋的水声，感受着水雾的轻抚，仿佛心灵都被涤荡。
沿着蜿蜒的小路前行，便来到了一个古朴的苗寨。寨子里，苗族同胞们身着精美的服饰，载歌载舞。那欢快的氛围和独特的风情，让人如痴如醉，仿若身临其境一般沉醉其中。
在这里，民族文化源远流长，古老技艺代代相传。在贵州这片美丽的土地上，自然景观与人文风情交织，如同一幅xuànlì③________画卷，吸引着无数人前来探寻。
1.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。
2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（）
A.叹为观止 B.蜿蜒 C.身临其境 D.交织
3.根据所给信息默写相应内容。
①蒹葭萋萋，___________________。（《蒹葭》）
②博学而笃志，____________________，仁在其中矣。（《论语〉十二章》）
③______________________，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）
④_______________________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
⑤树绕村庄，水满陂塘。倚东风，____________________。（秦观《行香子》）
⑥我是你额上熏黑的矿灯，____________________。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）
⑦站在不同的角度看待事物往往会有不同的感受，正如杜甫《望岳》中“_______________，_______________”所表达的，它启示我们要努力突破局限，才能拥有更广阔的视野和更深刻的认知。
⑧辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表现词人非常渴望建功立业，青史留名的句子是“_________________，__________________”。
4.下列文学、文化常识表述正确的一项是（）
A.《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代的史事。
B.“记”是古代的一种文体，如：记事类的《桃花源记》，写景类的《小石潭记》。
C.安徒生，丹麦作家。代表作有童话《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《稻草人》等。
D.张岱，字景濂，号陶庵，明末清初著名文学家，著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
三、阅读能力（共15道小题，50分）
（一）整本书阅读（5分）
5.下面名著片段中的“她”指的是（）
她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。
A.《朝花夕拾》中的阿长 B.《骆驼祥子》中的虎妞
C.《儒林外史》中的沈琼枝 D.《简·爱》中的里德太太
6.下面是名家对名著的点评，请你任选一则作品的点评，结合名著具体内容，谈谈你的理解。
①他力图还原真相，没有戴上“有色眼镜”，更没有刻意“过滤”，从而保存了历史的真实与丰满，是那种有质感的真实与丰满。
——温儒敏评《红星照耀中国》
②小说散发着那个带传奇色彩的时代急风暴雨的气息，传达了那个时代的气氛，再现了当时的战斗、痛苦和希望。
——叶尔绍夫评《钢铁是怎样炼成的》
（二）现代文阅读（28分）
风筝还在天上飞
卞毓方
①小时候，放风筝是件很酷的事。平原，没有仰头落帽的钻天树，没有凌虚摩霄的峰峦，也难得有一架偶尔路过的飞机，仅有燕子、麻雀、乌鸦在空中欢腾，围着房顶、树梢追逐、盘旋。而风筝比鸟儿飞得高，比飞机听使唤，比云彩更映丽。一线在手，仿佛是跟天神拔河。
②别以为这风筝是我制作的哈，是祖父的手艺。一天，我模仿邻居王小二，拿芦苇秆扎风筝。祖父见了，摇头：“芦苇太脆，经不起折腾。”祖父劈开一根毛竹，用竹片扎成六角的菱形骨架，糊上厚实的牛皮纸，在底部粘上两条长长的纸带，反复调准提线，然后，系上棉质的白线，把线绕在木制的轱辘上。
③祖父领我来到镇子西边的旷野，手把手教我怎么顺风放、顶风跑。他说：“风筝上了天，只要不遇强风，一般都很平稳。放和收，最为关键，掌握不好，它会翻跟斗，倒栽葱。”
④如是，我控制高度，收收放放，跑跑停停。第二天，我又按照祖父说的操练。两天玩下来，熟能生巧，操纵自如，痛快极了，也梦幻极了，感觉像自个儿在天上飞。
⑤风筝的确可以载人，这不是我瞎吹。听私塾的师兄讲，楚汉相争，汉将张良乘了一只大号的风筝，飞上
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