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中小学生交通安全常识与自救互救课件.pptVIP

中小学生交通安全常识与自救互救课件.ppt

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*************************************乘坐电动扶梯注意事项站稳扶好乘坐电动扶梯时,应当双脚站在同一台阶上,黄色安全线内侧,面向前方,双手扶住扶手带。不要斜靠在扶手上或让手脚超出扶梯边缘,以免发生危险。扶手带的速度与梯级同步,扶住它能够保持平衡,防止摔倒。2不要打闹在电动扶梯上不要奔跑、逆行、打闹或做游戏。这些行为极易导致跌倒,不仅自己会受伤,还可能连累他人。上下扶梯时保持一定距离,避免拥挤,特别是在扶梯入口和出口处,不要停留阻碍他人通行。小心衣物卡住乘坐电动扶梯前,确保鞋带系好,衣物没有悬垂的部分。长裙、围巾、鞋带等容易被卷入扶梯与踏板间的缝隙,导致严重事故。穿着拖鞋、软底鞋或带有鞋带的鞋子时要特别小心,确保脚不要靠近梯级两侧。注意观察乘坐电动扶梯时应当集中注意力,不要低头看手机或做其他分散注意力的事情。到达扶梯终点前做好准备,抬头看清出口情况,抬脚迈出,避免绊倒。如果携带行李或推婴儿车,最好选择电梯而非电动扶梯。电动扶梯事故多发生在注意力不集中或使用不当的情况下。家长应当密切看护儿童,特别是6岁以下的小朋友,最好牵着他们的手一起乘坐。如果发现电动扶梯运行异常或有人遇险,应立即按下紧急停止按钮并呼叫工作人员救助。乘坐电梯安全要点有序乘梯乘坐电梯时应排队等候,先让电梯内的人出来,再依次进入。不要蜂拥而入或强行挤入已满员的电梯,以免超载或伤及他人。进入电梯后应靠边站立,让后进入的人能够方便地到达按钮位置。不阻挡电梯门不要用手、脚或物品强行阻挡正在关闭的电梯门。电梯门配有安全装置,如有阻碍会自动重新开启,强行阻挡可能导致安全装置损坏或人员受伤。如需要为他人留门,应按下开门按钮而非用身体阻挡。不在电梯内跳跃在电梯内不要跳跃、蹦跳或剧烈运动。这些行为可能导致电梯超载保护装置误判并停止运行,甚至可能引起电梯机械系统的损坏。同时,电梯突然停止时,跳跃的人很容易失去平衡而受伤。注意电梯警示留意电梯内的各种安全警示和标识,包括最大载重量、紧急按钮位置、对讲机使用方法等。熟悉这些信息有助于在紧急情况下正确应对。如果电梯运行中出现异常声音、抖动或明显故障,应按下紧急按钮并立即报告管理人员。电梯是相对安全的交通工具,但也需要正确使用。不要擅自按动非本层的按钮或紧急按钮,这是不礼貌的行为,也会干扰他人乘梯。小学低年级学生最好在成人陪伴下乘坐电梯,避免单独使用。被困电梯怎么办保持冷静电梯突然停止运行或发生故障时,首先要保持冷静,不要惊慌失措。深呼吸调整情绪,告诉自己这只是暂时的情况,电梯有多重安全保护措施,不会自由下坠。电梯轿厢是密闭但有通风的空间,短时间内不会缺氧,所以不必担心窒息的危险。按下报警按钮找到电梯控制面板上的紧急报警按钮(通常带有铃铛或电话图标),按下并保持几秒钟。这将向管理处或电梯维保公司发送警报,提醒他们有人被困。有些电梯还配有对讲机系统,可以直接与管理人员通话,说明情况并获取帮助。联系外界求助如果电梯内有手机信号,可以拨打家人或朋友的电话,告知被困情况和所在位置。也可以直接拨打物业管理处电话或119消防救援电话求助。在通话中保持冷静,清楚说明情况,包括被困在哪栋楼的哪部电梯内,以便救援人员迅速定位。等待专业人员救援按下报警按钮并联系外界后,应当耐心等待专业救援人员到来。不要试图强行撬开电梯门或通过天窗逃生,这可能导致坠落或其他危险。在等待期间,可以坐下来休息,保存体力,避免不必要的恐慌和焦虑情绪。被困电梯是一种常见但令人不安的经历。了解正确的应对方法可以大大减轻心理压力,确保安全等待救援。记住,现代电梯设计有多重安全保护系统,被困通常不会危及生命安全,最重要的是保持冷静,按照正确程序求助,等待专业救援。第八部分:地铁安全站台安全在站台候车时不要越过黄线,远离屏蔽门边缘乘车安全上下车有序,车厢内站稳扶好,注意礼让特殊人群紧急情况了解安全出口位置,听从工作人员指挥有序撤离遵守规则遵守乘车规定,不携带危险物品,维护公共秩序地铁是现代城市中高效、便捷的公共交通工具,每天承载着数以百万计的乘客。然而,地铁环境相对封闭,人流密集,安全风险也相应增加。掌握地铁安全知识对于经常乘坐地铁的中小学生尤为重要。在本部分内容中,我们将学习地铁站台安全、乘坐地铁的注意事项以及地铁紧急情况的处理方法等内容,帮助同学们安全、文明地使用地铁系统,避免各类安全隐患。地铁站台安全不要越过黄线站台上的黄线或安全线是为了乘客安全而设置的。候车时应站在黄线以外,不要将身体任何部位越过黄线,以免列车进站时造成危险。特别是在站台拥挤时,更要注意保持距离,防止被他人推挤到危险区域。不要

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