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专题三(人教版九年级语文专题训练).pptVIP

专题三(人教版九年级语文专题训练).ppt

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专题三词语运用1.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.白雾般的云彩变成一大块一大块簇新的棉絮,在蓝色天空的衬托下,越发显得皎洁。B.人生是一条激流,每个人都是自己的舵手,我们应掌控好自己的生命之舟。C.在“我为武汉而自豪”的征文比赛中,我们只有异想天开,才能创作出独特的艺术作品。D.这些不幸的人们至死都在苦难的深渊中,每天如坐针毡,企求别人的同情和关注。C【解析】“异想天开”指想法很不切实际,非常奇怪,是个贬义词。不合语境。2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.我仿佛听到了一种穿透时间凝固的墙壁传来的声音,这声音苍老、粗糙而嘶哑,像患了感冒伤风的老人在唱歌,它显得古老而锈迹斑斑,沉重凝滞。B.星空诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。C.端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗,已在我们的头脑中根深蒂固。D.在第五届国际矿博会上,当看到世界最大碧玺——“长征火箭”时,我的脚步戛然而止。D【解析】“戛然而止”形容声音因被打断而突然终止。搭配不当。3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.他脸色焦黄,两腮微陷,尖尖的下巴向前探着,狡黠的小眼睛里装着两只滴溜溜转的眼珠子。B.人生脚步匆匆,求索漫漫,时光不再,要活在当下,不被名利缠身,享受生命的过程,笑对生活才是明智之举。C.有的人经常说一套,做一套,言行相顾,久而久之,大家不再相信他了。D.他对古典诗句信手拈来,且会巧妙地将诗人的名句化为自己的语言,营造优美的诗歌意境,作文自然熠熠生辉。C【解析】“言行相顾”和前面的“说一套,做一套”矛盾。4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.茶是大自然的结晶,品茶是灵与美的契合、心与智的探讨、静与空的悟会。B.青蒿素对鼠疟、猴疟的抑制率达到了100%,屠呦呦这一重大发现,每年在全世界挽救了数以百万计疟疾患者的生命。C.不了解事情的真相就高谈阔论,便是不明智;如果知道了而不谈,就是不忠诚。D.他在演讲时目空一切、侃侃而谈,深深地吸引了听众,赢得了阵阵掌声。D【解析】“目空一切”形容极端骄傲自大。不合语境。5.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.我握住他粗糙干瘪的手,透过斑白的发和瘦削的脸,终于近距离地感觉到了“沧桑”这个词的含义。B.如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打,那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼。C.一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你才能感受得到。D.回到故乡,他见到老房子破败不堪,荒草丛生,不禁黯然失色。D【解析】“黯然失色”多指相形之下有很大差距,远远不如。应改为“黯然神伤”。6.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.学校《蓓蕾》诗刊征稿日期5月31日截至,请大家抓紧时间,积极投稿。B.青春理应勇猛过人而非怯懦怕事,应积极进取而非苟安现状。C.走进隆虑街,雕梁画栋,勾沿飞角,青瓦覆顶,独特的文化氛围,逐步在这里展开。D.我们所有大教堂的财宝加在一起,也抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。A【解析】“截至”是及物动词,后面跟的是时间词语。应改为“截止”。7.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.感恩的心如水般清澈明净,流过平野,越过大川,盘桓于天地间,灵动在每个人内心最温软的位置。B.漫野的绿色填补了生活的空白,缥缈的七彩洋溢着青春的风采。C.几个排比句环环相生,丝丝入扣,引出个性的话题,一气呵成,很有气势,也很有感染力。D.在观众震耳欲聋的助威声中,苏炳添首当其冲,率先跑过终点,夺得国际田联百米大战的冠军。D【解析】“首当其冲”指处于首先受到攻击或压力的地位,感情色彩不当。8.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.他们俩在“汤尤杯”赛场上心有灵犀,配合默契,终于战胜了强大的对手。B.迎新晚会上,祁敏同学大出风头,代表我们班演唱了一首《飞得更高》,赢得了阵阵掌声。C.青春是一场泅渡,战战兢兢,如履薄冰。我们却要把持住那些岌岌可危的惶恐,毅然朝梦里花开的暖季前行。D.你望眼欲穿地等待它的到来,可它却偏偏不顺着你的意,任你是怎样的焦急,怎样的迫切。B【解析】“风头”指出头露面显示自己,企图得到钦佩羡慕。含贬义,不合语境。9.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是

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