苏教版四年级下册《加法运算律》.pptVIP

执教：解庄小学朱晓东加法运算律

学习目标：1、了解加法的交换律、结合律的推导过程。2、掌握加法交换律、结合律法那么。3、如何用字母表示加法的交换律和结合律。

跳绳的一共有多少人？

28＋17＝17＋28

28＋17＝17＋28

还可以这样表示加法交换律：a+b=b+a

377

()+()＝96+35()+57＝()+204a+45＝45+()

359620457a小试牛刀

(28+17)+23=45+23=68(人)28+(17+23)=28+40=68(人)

(28+17)+23＝28+(17+23)〔30+10〕+50○30+〔10+50〕〔27+23〕+47○27+〔23+47〕＝＝

1、观察三个等式，等号左边先把哪两个数相加？

右边呢？

2、想一想，三个数相加有什么规律？

3、在作业纸上举例算一算，比一比。

4、通过举例，可以得到怎样的结论？

〔a+b〕+c=a+〔b+c〕

加数不变和不变加数位置变了加法交换律ɑ+b=b+ɑ加法结合律(ɑ+b)+c=ɑ+(b+c)变不变运算顺序变了变〔不同点〕不变〔相同点〕加法运算律比一比：

82+0=0+8247+(30+8)=(47+30)+8(84+68)+32=84+(68+32)75+(48+25)=(75+25)+48加法交换律加法结合律加法结合律第一关：火眼金睛

75+(48+25)75+25+48()加法交换律加法结合律()75++()()

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=〔1+9〕+〔2+8〕+〔3+7〕+(4+6)+10+5=5×10+5=55=1+9+2+8+3+7+4+6+10+5拓展延伸你能运用加法运算律，很快算出：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10

挑战数学家，我能行。第二关：闯一闯1+2+3+4……+96+97+98+99+100=〔〕

通过今天的学习你有什么收获？

谢谢指导！