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鲁迅;素养目标;作者简介;呐喊;解题;解题;1.其人无名无姓，具有抽象性、象征性，反映普遍中国人的精神状态（国民劣根性）
2.正传表明内容的严肃性，为这样一个人作传，更具有反讽效果。;作品简介;1918年，鲁迅先生在《狂人日记》里大声疾呼“救救孩子”，1921年，《阿q正传》横空出世，在这篇少说里，我们再次听到“救命”的呼号，只不过这次需要被拯救的对象是阿q。请你根据《阿q正传（节选）》的阅读体验，以“如何拯救阿q”为主题，撰写发言提纲，在班级研讨会上进行交流。;任务一：走进阿q;梳理情节，探究形象;
;事件;事件;阿Q的行为准则;这种“精神胜利法”的具体表现是：
;阿Q主义（阿Q精神），是指一种在现实生活中遇到挫折、打击或失败而又无法改变现实局面的情况下，避开现实生活中的失败，换个角度，从精神上自欺自骗以求自我安慰，从而得到精神上的胜利或解脱的心理调节方法。;;;思考：小说中奉行这种行为准则的除了阿Q还有谁？;阿Q死了，阿Q虽然没有女人，但并不如小尼姑骂得断子绝孙了。据考据家的考证说，阿Q还是有后代的，而且子孙繁多，至今不绝。
——《阿Q正传》;“心满意足”是指闲人在欺负阿Ｑ之后得到的一种卑微的精神愉悦，揭示了愚昧的民众缺乏起码的同情心。;找出课文中有关看客的描写。;②阿Q游街示众看客看热闹。;愚昧，麻木，落后，迷信（国民劣根性）;;;1.鲁迅自述：创作本篇“实不以滑稽或哀矜为目的，是想“写出一个现代的我们国人的魂灵来”，“是想暴露国民的弱点。”
2.《我怎么做起小说来》：所以我的取材，多采自病态社会的不幸的人们，意在揭出病苦，引起疗救的注意。
3.《呐喊自序》：凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，……。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神。
4.时代背景：辛亥革命推翻了中国延续了两千多年的封建帝制，但它没有完成反帝反封建的民主革命的伟大任务。因此，广大农民在革命之后，仍处于帝国主义和封建主义的残酷剥削和压迫之下。封建统治者为了维护自己的统治，采取了暴力镇压和??神奴役的政策，一方面对帝国主义者表现出一副奴才相；另一方面对统治下臣民摆出主子的姿态进行疯狂的镇压和盘剥。;鲁迅先生为什么要塑造这样的阿Q形象？;;艺术特色;请联系阿Q的“精神胜利法”，谈谈：你对张三、李四有什么看法？
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