Unit 1 Lesson 2 名师教学设计【天津】.docxVIP

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Unit1Lesson2教学设计

授课教师：天津市津南区双桥河第一小学王舒雅

指导教师：天津市津南区教育教学研究室李玉华

天津市津南区双桥河第一小学田静

一、学习目标

1.你将知道：

(1)字母Cc、Dd的读音以及在单词中的常见发音。

(2)单词dog和duck的正确读音及词义。

(3)用I’m...和Myname’s…介绍自己的姓名。

(4)询问他人姓名用What’syourname？

(5)Myname与is的缩写是Myname’s,What和is的缩写是What’s。

(6)“再见”的表达方式是：Goodbye!和Bye!

2.你将理解：

生活中要做一个乐于助人、有礼貌的好孩子。

3.你将能够：

(1)辨识字母Cc、Dd的音、形以及在单词中的常见读音。

(2)认识dog和duck两种小动物名称，认识LiYan和Peter这两个新朋友，并能够正确表达中、英文姓名。

(3)在FriendTown的真实情境中，根据提示给捡到的东西寻找主人。熟练运用What’syourname?询问姓名，用Myname’s...（姓名）做出准确回答。

(4)熟练朗读Lesson2课文，并表演唱歌曲“What’syourname?”。

二、学习流程

Step1情境导入Leadingin

播放字母歌。结合chant认识字母Cc、Dd的音、形以及在单词中的发音。

听老师进行自我介绍，了解Lesson2学习目标。

Step2新课呈现Presentation

和老师一起继续在FriendTown中通过询问姓名把捡到的物品物归原主。

Step3趣味操练Practice

和老师一起帮Peter完成作业。

Step4快乐时光FunTime

和老师一起演唱歌曲，体会学习、交友的快乐！

Step5课后作业Homework

Step6结束语Conclusion