四年级语文下册第4单元素材 新人教版.pdfVIP

《猫》课文解读

主题思想

作者怀着对猫喜爱的心情，通过仔细观察，写出了猫的性。老舍先生写的

《猫》，字里行间充溢着对猫的极其喜爱的感情。

《猫》这篇散文细致、生动地描述了猫的古怪性和它满月时的淘气可爱，

首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里猫的爱如同对儿女的爱，闪此无论是

古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱J而且人与猫之间互相信任，和谐相处,

创造出一个非常美好的境界。

抗战爆发后，老舍与妻子儿女分离，没过几年平静的生活，直到1950年重

返北京，丹柿小院才多少给了他们一点安稳的生活。老舍的这个家是猫的乐园，

可是，他也爱花。猫、花之间“不易处理」的各种“矛盾”，极有可能是主人在

最后十几年风雨人生中的心埋境遇。

艺术特色

该篇文章写了猫的性，并具体写了刚满月小猫的可爱，描述得细致生动，

十分逼真。（节选后）这篇散文写了两部分，第一部分讲的是猫的性情很古怪，

第二部分讲的是小猫很可爱。文章第一句话简明扼要地交代了猫的性古怪。该

文先写猫的性，再写小猫的特点，段落层次很清楚。写猫的性强调了“古怪”,

写小猫强调了“好玩”,这都是为了突出中心思想，表达作者对猫的喜爱心情。这

篇散文对猫描述得生动具体,十分逼真，这是作者对猫做了长期细致观察的结果。

文章先是着力叙写猫的古怪脾气但又忠于职守的性，然后集中描写儿只满月的

小猫的淘气形象。写猫的古怪也好，写猫的淘气也好，老舍先生都抓住了细致的

特征。

猫的古怪的性在三方面有所表现。第一，老实、贪玩、尽职融于一体「老

实”并非懦弱，“贪玩”不是糊涂，“尽职”令人感动。这种多重的“古怪”性

是绝不会使人厌恶的。第二，“高兴”与“不高兴”的表现听凭自由。一只猫居

然如此随心所欲、无拘无束，然而，可爱的是该到它尽职的时候，它会凝神屏息

地进入战备”状态。（因此）作者不仅不厌恶它的任性，反而把它践踏在稿子

上的爪印视为朵朵小梅花二第三，它既胆小又勇猛。这种对立的性格竟然同

时在它身上存在着，就更见其可爱了。只要想到它尽职”的时候，那股非

把老鼠等出来不可”的劲头，就会相信它的勇猛”，即使是遇上蛇也敢斗一

斗”这个假设推论，是一点儿也不容怀疑了。读了这三节细致而充溢着爱的情

感叙述，一定也会让读者喜欢上性格古怪的猫了。作者定然从玩猫中常作细致观

察，于是乘着兴致，面对几只满月的小猫，描绘它的淘气相，形象地说明了小猫

实在更可爱二面对活泼淘气的小猫，绝不忍心去呵斥它们。因为它们洋溢着

勃勃生气”，天真可爱”。猫之惹人爱，是从满月开始；及至长大，古怪的

性格更讨人喜欢。全文回环一气，情趣盎然。

在这篇五百余字的短文里