2025年高考生物一轮总复习必修2第六单元遗传的分子基础第1讲DNA是主要的遗传物质.pptxVIP

;第1讲DNA是主要的遗传物质;考情研读·备考定位;考点二;考点一肺炎链球菌转化实验;必备知识·夯实基础;(3)实验②、③、④对比说明________________________________。

(4)结论：________________________________________________________________________________________________________。;3．艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验

(1)实验过程;思|维|辨|析

易错整合，判断正误。

(1)S型细菌与R型细菌存在致病性差异的根本原因是发生了细胞分化。()

(2)将加热致死的S型细菌与R型活细菌混合后注射给小鼠，从死亡小鼠体内只能分离出S型细菌。()

(3)由格里菲思实验可以推断，加热致死的S型细菌的DNA促使R型活细菌转化为S型活细菌。();(4)肺炎链球菌体内转化实验中，R型细菌转化成的S型细菌不能稳定遗传。()

(5)在艾弗里的实验中，实验组分别加入了相应的水解酶，这是利用了自变量控制中的加法原理。()

(6)艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质。()

答案：(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×;延|伸|探|究

1．格里菲思的体内转化实验中“加热”是否已导致DNA和蛋白质变性？请说明理由。

提示：加热杀死S型细菌的过程中，其蛋白质变性失活，但是其内部的DNA在加热结束后随温度的恢复又逐渐恢复活性。

2．艾弗里的体外转化实验中导致R型细菌转化为S型细菌时遗传物质、原料、能量分别由哪方提供？其转化的实质是什么？

提示：实现转化时遗传物质来自S型细菌，原料和能量均来自R型细菌，转化实质为基因重组。;3．艾弗里的体外转化实验中，设置“S型细菌的DNA中加DNA酶”实验组的作用是什么？

提示：起对照作用，用DNA酶分解从S型活细菌中提取的DNA，不能使R型细菌转化，可见DNA被分解后的产物不能使R型细菌转化，DNA才是使R型细菌转化的物质。;剖析难点·考点突破;考向考查肺炎链球菌转化实验

(2021·全国乙卷)在格里菲思所做的肺炎链球菌转化实验中，无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌。某同学根据上述实验，结合现有生物学知识所做的下列推测中，不合理的是()

A．与R型细菌相比，S型细菌的毒性可能与荚膜多糖有关

B．S型细菌的DNA能够进入R型细菌细胞指导蛋白质的合成

C．加热杀死S型细菌使其蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响

D．将S型细菌的DNA经DNA酶处理后与R型细菌混合，可以得到S型细菌;答案：D

解析：在格里菲思所做的肺炎链球菌转化实验中，无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌，S型细菌与R型细菌最主要的区别是前者具有多糖类的荚膜，后者不具有多糖类的荚膜，故S型细菌的毒性可能与荚膜多糖有关，A合理；加热杀死的S型细菌其蛋白质已经被破坏，而分离出的S型细菌有毒性，即具备活性蛋白，可推出S型细菌的DNA能够进入R型细菌细胞中指导蛋白质的合成，B合理；加热可使蛋白质变性，由;实验结果R型活细菌转化为有毒性的S型活细菌可知，S型细菌的遗传物质未受影响，即加热杀死S型细菌使其蛋白质功能丧失而其DNA功能可能不受影响，C合理；S型细菌的DNA经DNA酶处理后，无法完成DNA的复制、转录及翻译等过程，故与R型细菌混合后，无法得到S型细菌，D不合理。;〔变式训练〕(2024·河南安阳一中高三模拟)为研究使R型肺炎链球菌转化为S型的转化因子是DNA还是蛋白质，进行了如下图所示的转化实验。下列对本实验作出的分析，错误的是();A．本实验通过酶解法去除单一成分进行研究

B．甲、乙组培养基中只有S型菌落出现

C．蛋白酶处理结果显示提取物仍有转化活性

D．本实验结果表明DNA使R型菌发生转化

答案：B;解析：本实验通过加蛋白酶和DNA酶去除相应的物质，将DNA、蛋白质分开，用单一成分进行研究，A正确；甲组是混合培养，乙组是去除蛋白质后再混合培养，均能发生转化，但转化率低，故甲、乙组培养基中既有S型菌落出现，也有未转化的R型菌落出现，B错误；乙组实验中加蛋白酶处理后，培养基中有S型菌落，则说明提取物仍有转化活性，C正确；丙组实验中加入的是DNA酶，即DNA的结构被破坏了，没有S型菌落，则说明DNA使R型菌发生转化，D正确。;考点二噬菌体侵染细菌的实验;必备知识·夯实基础;2．实验过程及结果;3．实验结论：_________是遗传物质。

4．实验结果分析;组别;5．烟草花叶病