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《道德与法治》期末测试卷测试题(带答案)

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列行为中，体现关爱他人的是（）

A.小强经常嘲笑学习差的同学

B.小刚主动为生病的同学补课

C.小敏在自习课上大声说话，影响他人学习

D.小明看到老人摔倒，怕被讹诈而走开

答案：B。A选项小强嘲笑学习差的同学是不尊重他人的表现，没有体现关爱；C选项小敏在自习课大声说话影响他人学习，是不遵守纪律且没有考虑他人感受的行为，不是关爱他人；D选项小明看到老人摔倒怕被讹诈而走开，缺乏关爱他人的意识和行动；B选项小刚主动为生病同学补课，帮助同学学习，体现了对同学的关爱。

2.维护国家安全是每一个公民应尽的（）

A.权利

B.义务

C.道德责任

D.职业要求

答案：B。根据法律规定，维护国家安全是每个公民应尽的法定义务。权利是公民可以依法行使的权益，A选项不符合；道德责任强调的是道德层面的要求，维护国家安全是法律要求，C选项不准确；维护国家安全不是特定职业的要求，是全体公民的责任，D选项错误。

3.以下属于违法行为的是（）

A.小王在公交车上不给老人让座

B.小李捡到他人财物拒不归还

C.小赵在自己家里唱歌，声音很大

D.小张在公园里摘花

答案：B。A选项小王在公交车上不给老人让座是不道德的行为，但不构成违法；C选项小赵在自己家里唱歌声音大，如果没有严重影响他人正常生活，一般不构成违法；D选项小张在公园里摘花是破坏公共环境的不道德行为；B选项小李捡到他人财物拒不归还，符合侵占他人财物的违法行为特征，《民法典》规定拾得遗失物应当归还失主。

4.当我们与父母发生矛盾时，正确的做法是（）

A.离家出走，让父母担心

B.与父母据理力争，决不妥协

C.冷静下来，与父母沟通交流

D.不理会父母，坚持自己的想法

答案：C。A选项离家出走会让父母担心，且不能解决问题，还可能带来安全隐患；B选项与父母据理力争且决不妥协，容易激化矛盾，不利于亲子关系；D选项不理会父母坚持自己想法，无法化解矛盾；C选项冷静下来与父母沟通交流，能够更好地理解双方的想法，解决矛盾。

5.集体利益和个人利益的关系是（）

A.集体利益和个人利益是完全一致的

B.集体利益高于个人利益，个人利益要服从集体利益

C.个人利益高于集体利益，集体要满足个人利益

D.集体利益和个人利益是相互对立的

答案：B。集体利益和个人利益在根本上是一致的，但并非完全一致，A选项错误；当个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益要服从集体利益，集体利益高于个人利益，B选项正确；不能说个人利益高于集体利益，应该是在保障集体利益的前提下，兼顾个人利益，C选项错误；集体利益和个人利益是相互依存的，不是相互对立的，D选项错误。

6.下列能体现公民自觉履行基本义务的是（）

A.小勇主动扶起摔倒的老人

B.小王参加志愿者活动

C.小李按时依法纳税

D.小赵为灾区捐款

答案：C。A选项小勇主动扶起摔倒老人是道德层面的关爱他人行为，不是基本义务；B选项小王参加志愿者活动是自愿的公益行为，不属于基本义务；D选项小赵为灾区捐款是奉献爱心的行为，不是基本义务；C选项依法纳税是公民的基本义务，小李按时依法纳税体现了自觉履行基本义务。

7.犯罪的最本质特征是（）

A.刑事违法性

B.应受刑罚处罚性

C.严重社会危害性

D.触犯刑法

答案：C。严重社会危害性是犯罪的最本质特征，C选项正确；刑事违法性是犯罪的法律标志，A选项错误；应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果，B选项错误；触犯刑法也是犯罪的一个特征，但不是最本质特征，D选项错误。

8.师生交往的良好状态是（）

A.学生怕老师，对老师敬而远之

B.师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进

C.老师严厉批评学生，学生只能接受

D.师生之间有距离，不进行交流

答案：B。A选项学生怕老师敬而远之，不利于师生之间的沟通和良好关系的建立；C选项老师只严厉批评学生，不注重与学生的沟通交流，不是良好的师生交往状态；D选项师生之间有距离不交流，无法建立良好的师生关系；B选项师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进是师生交往的良好状态。

9.友谊需要精心呵护，下列做法正确的是（）

A.朋友之间应毫无保留，什么事情都要告诉对方

B.当朋友遇到困难时，不管自己能否做到，都要答应帮忙

C.朋友违反了校规校纪，应该帮他隐瞒

D.当朋友误解自己时，主动与朋友沟通

答案：D。A选项朋友之间也需要有一定的隐私和个人空间，不是毫无保留地什么事都告诉对方；B选项当朋友遇到困难时，要根据自己的实际能力答应帮忙，不能盲目承诺；C选项朋友违反校规校纪，应该帮助