《玩转泡泡》（教学设计）全国通用五年级上册综合实践活动[001].docx

《玩转泡泡》（教学设计）全国通用五年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《玩转泡泡》（教学设计）全国通用五年级上册综合实践活动

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《玩转泡泡》，涉及全国通用五年级上册综合实践活动教材中的“科学探究”部分。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经接触过简单的科学实验，对实验的基本步骤和方法有所了解。本节课将在此基础上，引导学生通过实际操作，探究泡泡形成的原因和影响因素，提高学生的动手能力和科学探究能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：1.科学探究精神，通过实验探究泡泡形成原理，激发学生对科学的兴趣；2.实践操作能力，通过动手操作培养学生在实际情境中解决问题的能力；3.合作学习意识，通过小组合作完成实验，提高学生的团队协作能力；4.创新思维，鼓励学生在实验过程中提出新的假设和改进方案，培养创新意识。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：五年级学生已经具备一定的科学基础知识，了解简单的物理现象和化学变化。他们可能对泡泡有一定的直观认识，但可能缺乏对泡泡形成原理的深入理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对新奇事物通常有较高的兴趣，对动手实验类活动尤其感兴趣。他们的动手操作能力逐渐增强，能够进行简单的实验操作。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过观察和实验来学习，而另一些学生可能更倾向于通过讨论和合作来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解泡泡形成原理时可能遇到困难，如对分子运动、表面张力等概念的理解不够深入。此外，实验过程中可能会遇到控制变量、观察现象等操作上的挑战。此外，学生在实验报告撰写和数据分析时可能需要指导，以确保他们能够准确地记录和解释实验结果。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解泡泡的基本知识和实验原理，为学生提供必要的背景知识。

2.实验法：组织学生进行实际操作，让学生通过实验体验科学探究的过程。

3.讨论法：引导学生对实验结果进行讨论，培养分析和解决问题的能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示泡泡的原理和实验步骤，增强学生的直观感受。

2.视频播放：播放泡泡实验的视频，让学生了解实验的全过程。

3.互动软件：使用教学软件进行模拟实验，让学生在虚拟环境中探索泡泡的形成。

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

-教师展示各种形态的泡泡图片，引发学生兴趣。

-提问：“同学们，你们知道泡泡是如何形成的吗？”

-引导学生思考泡泡的奥秘，为新课学习做铺垫。

2.新课讲授（用时15分钟）

-讲解泡泡的形成原理，包括表面张力、液体蒸发等因素。

-举例说明泡泡在不同环境下的变化，如温度、湿度等。

-分析泡泡实验中可能遇到的问题及解决方法。

3.实践活动（用时15分钟）

-学生分组进行泡泡实验，观察泡泡的形成过程。

-教师巡回指导，解答学生在实验过程中遇到的问题。

-学生分享实验心得，总结实验结果。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

-针对实验结果，引导学生从以下三个方面进行讨论：

1.泡泡形成的原因有哪些？

2.影响泡泡大小的因素有哪些？

3.如何提高泡泡的稳定性？

-学生举例回答：

1.泡泡形成的原因有：表面张力使液体形成球状，液体蒸发使气泡体积减小。

2.影响泡泡大小的因素有：吹泡时的力度、泡泡膜的材料等。

3.提高泡泡稳定性的方法有：选择合适的吹泡工具、在适宜的环境下进行实验等。

5.总结回顾（用时5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调泡泡形成原理和实验方法。

-提问：“同学们，今天我们学习了哪些知识？你们觉得泡泡实验有什么意义？”

-学生回答，教师点评。

教学流程总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-泡泡的科学原理：介绍泡泡的表面张力、液体的蒸发、气体溶解度等科学知识。

-不同类型的泡泡：探讨不同形状、大小的泡泡，以及它们在不同环境下的表现。

-泡泡膜的制作：介绍家庭制作泡泡膜的方法，以及不同材料对泡泡的影响。

-泡泡艺术：展示泡泡在不同艺术形式中的应用，如绘画、摄影等。

2.拓展建议：

-家庭实验：鼓励学生在家中尝试制作泡泡，观察不同条件下泡泡的变化。

-科学小论文：引导学生撰写关于泡泡的科学小论文，探讨泡泡的奥秘。

-观察记录：让学生记录不同天气条件下泡泡的变化，培养观察和记录的习惯。

-创意设计：鼓励学生设计泡泡相关的小制作或艺术品，发挥创意。

-科学展览：参观科学展览，了解泡泡以外的其他科学现象和知识。

-科学书籍：推荐适合五年级学生的科学书籍，如《奇妙的世界》、《探索科学奥秘