人教版八年级历史与社会上册教学设计4.2.2 唐的盛衰.docx

人教版八年级历史与社会上册教学设计4.2.2唐的盛衰

主备人

备课成员

教材分析

人教版八年级历史与社会上册教学设计4.2.2唐的盛衰，本章节主要讲述唐朝的兴衰历程，包括唐朝的建立、繁荣与衰落。通过分析唐朝的政治、经济、文化等方面的特点，使学生了解唐朝的历史地位，培养学生的历史观和民族自豪感。

核心素养目标分析

培养学生对历史的理解能力，通过学习唐朝的盛衰，使学生能够运用历史唯物主义观点分析历史现象，提高历史思维和批判性思维能力。同时，增强学生的文化自信，认识到唐朝文化对后世的影响，培养对中华优秀传统文化的认同感和传承意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.唐朝的建立与繁荣时期的主要政治、经济、文化特点。

2.安史之乱对唐朝衰落的影响。

难点：

1.理解唐朝政治、经济、文化特点的内在联系。

2.分析安史之乱对唐朝历史发展的深远影响。

解决办法：

1.通过历史地图、图片等直观材料，帮助学生理解唐朝的疆域范围和地理环境。

2.设计案例分析和小组讨论，引导学生探究唐朝政治、经济、文化特点的内在联系。

3.结合历史文献和现代研究成果，引导学生深入分析安史之乱的历史背景和影响，提高学生的历史分析能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解唐朝的历史背景、政治制度、经济特点和文化成就。

2.讨论法：组织学生就唐朝的盛衰原因进行小组讨论，培养学生的批判性思维和表达能力。

3.案例分析法：选取安史之乱等关键历史事件，通过案例教学，深化学生对历史事件的理解。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示唐朝的历史图片、地图和相关文献，增强教学的直观性和生动性。

2.互动式教学软件：运用教学软件，通过互动游戏和模拟历史场景，提高学生的学习兴趣和参与度。

3.历史视频观看：播放历史纪录片，让学生直观感受唐朝的社会生活和文化风貌。

教学过程

一、导入新课

（老师）同学们，大家好！今天我们来学习《唐的盛衰》这一章节。唐朝，作为中国历史上一个辉煌的时期，它的兴衰历程给我们留下了许多值得思考的问题。那么，唐朝是如何从一个弱小的政权逐渐走向繁荣的呢？它的衰落又有哪些原因呢？接下来，我们就一起走进唐朝的历史，揭开这些谜团。

二、新课导入

（老师）首先，我们来回顾一下唐朝的建立。唐朝是在公元618年建立的，由李渊称帝，定都长安。那么，唐朝的建立有什么背景呢？同学们，你们能说出唐朝建立的原因吗？

（学生）唐朝的建立原因是多方面的，包括政治、经济、军事等因素。

（老师）很好，同学们已经能够说出唐朝建立的原因。那么，唐朝建立后，它的发展又有哪些特点呢？

三、新课讲解

（老师）唐朝建立后，政治上实行了三省六部制，加强了中央集权。经济上，农业、手工业和商业都得到了空前的发展，特别是丝绸之路的繁荣，使得唐朝成为了当时世界上最富有的国家之一。文化上，唐朝出现了许多著名的诗人、画家和思想家，如李白、杜甫、王维等。接下来，我们重点来学习唐朝的繁荣时期。

1.唐朝的繁荣时期

（老师）唐朝的繁荣时期主要表现在政治、经济、文化等方面。在政治方面，唐朝实行了科举制度，选拔了大量的人才，使得国家政治稳定，社会风气良好。在经济方面，唐朝农业、手工业和商业都取得了巨大成就，特别是丝绸之路的繁荣，使得唐朝成为了当时世界上最富有的国家之一。在文化方面，唐朝出现了许多著名的诗人、画家和思想家，如李白、杜甫、王维等。

2.安史之乱

（老师）然而，好景不长，唐朝在公元755年爆发了安史之乱。这场叛乱对唐朝的繁荣造成了极大的破坏，使得唐朝逐渐走向衰落。接下来，我们重点来分析安史之乱的原因和影响。

（学生）安史之乱的原因主要有政治腐败、军事指挥失误、民族矛盾等。

（老师）很好，同学们已经能够说出安史之乱的原因。那么，安史之乱对唐朝的影响有哪些呢？

（学生）安史之乱导致唐朝国力大减，疆域缩小，民族矛盾加剧，社会动荡不安。

（老师）是的，安史之乱对唐朝的影响是深远的。那么，唐朝在安史之乱后是如何进行改革，力图挽救国家危局的呢？

3.唐朝的改革与衰落

（老师）在安史之乱后，唐朝进行了一系列的改革，如实行两税法、设立节度使等，力图挽救国家危局。然而，由于种种原因，这些改革并没有取得预期的效果，唐朝仍然走向了衰落。

四、课堂小结

（老师）通过本节课的学习，我们了解了唐朝的盛衰历程。唐朝的繁荣时期，政治、经济、文化都取得了辉煌的成就，但安史之乱后，唐朝逐渐走向衰落。这给我们一个启示：一个国家的繁荣昌盛，离不开政治清明、经济繁荣、文化繁荣。同学们，你们认为呢？

五、作业布置

（老师）同学们，今天的课就上到这里。为了巩固今天所学的知识，请完成以下作业