2024七年级道德与法治下册第一单元青春时光第三课青春的证明第1框青春飞扬课时练习新人教版.docVIP

Page1

第三课第一节青春飞扬

1、下面一些词汇中，能和青春联系在一起的是()

①春天、朝阳、绚丽、蓬勃②独立、自由、志向、信念

③落叶、黄花、萧瑟、晚霞④短暂、快速、流星、火花

A．①③B．②④

C．①②D．③④

2、下列事务能体现“规划青春路径”的是（）

①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句

②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”

③爱因斯坦12岁便选择了探究世界奇妙的人生之路

④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的探讨

A．①②③④B．②③④

C．①②③D．①④

3、在日常生活中，下列做法属于成长的渴望的是()

①想成为画家，就想象自己胜利的情景

②每次遇到难题的时候，我总是对自己说“我是世界上最笨的人”

③每次失败的时候，我总是劝慰自己“方法总比困难多”

④尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍旧坚信向报社投稿肯定会胜利

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

4、停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春是堕落，我们也不要。那么你想要的青春是()

①充溢志向的青春②充溢自信和激情的青春

③迸发活力的青春④自强奋进的青春

A．①②③④B．①②④

C．①③④D．②③④

5、“没有胜利，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去胜利的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，恒久点不燃胜利的火焰。”自信如此重要，是因为（）

①自信使人充溢激情②自信使人有信念尝试与坚持

③自信能使人发挥自己的潜能④自信肯定能使人胜利

A．①②③④B．①②④

C．①③④D．①②③

6、自强是一种精神，是一种美妙的道德品质，对一个人的成长具有重要作用。下列能反映一个人具有自强精神的有（）

①抵制诱惑，战胜自我②勇于开拓，不断进步

③信任自己，勇于尝试④得过且过，懒散成性

A．②③④B．①②④

C．①③④D．①②③

6、青春，一个多么刺眼的字眼。有人曾深情地说：“青春的目光能看到远处的漂亮胜境；青春的听觉，能感受到遥远的哲理呼喊；青春的脚步，能使青年人在热望里远足；青春的眼神，能调查将来的文明前景。”让我们放飞想象的翅膀，共同畅想漂亮的青春岁月吧！

（1）你对青春的内涵理解是什么？

（2）每个人都有青春的幻想。你的青春幻想是什么？

7、来自重庆奉节的进城务工子女、宜昌市一中高三（1）班学生王辛未，与父母和两个妹妹蜗居在10平米的窝棚里l5年，她4岁学会做饭，7岁起先分担家务……面对生活的磨难，王辛未懂得感恩，自强不息，乐观向上，在高考中以602分的成果被中山高校录用。

（1）为增加青少年独立自强意识，请你设计两则警示语？

（2）作为中学生，我们应当怎样培育自强精神？

参考答案

1、C2、C3、C4、A5、D6、D

6、（1）①青春是表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及塑身的身姿，它更意味着一种新的精神境界；②青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体改变，青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。③青春是活力的象征，她蕴涵着才智、英勇和意志。有了这些，我们便有了克服怯弱的志气和敢于冒险的魄力。

（2）结合实际作答。

7、（1）自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。

眼前多少难干事，自古男儿当自强。

（2）自强，要靠坚毅的意志、进取的精神和长久的坚持。