第5单元 17 猫2024-2025学年新教材七年级语文上册同步教学设计(统编版2024)河北专版.docxVIP

第5单元17猫2024-2025学年新教材七年级语文上册同步教学设计(统编版2024)河北专版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：第5单元17猫

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：2024-2025学年第一学期

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的人文素养和审美情趣，通过阅读《猫》一文，引导学生感受作者对动物的真挚情感，提升学生的文学鉴赏能力。同时，通过分析猫的性格特点，培养学生的观察力和想象力，激发学生对生活的热爱和对自然的敬畏之心。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解课文内容：重点理解作者对猫的描写，包括猫的外貌、性格以及与作者之间的情感联系。

-感受作者情感：体会作者对猫的喜爱之情，以及通过猫反映出的作者对生活的态度和情感。

-分析猫的性格特点：通过课文中的细节描写，分析猫的独立、敏感、机警等性格特征。

2.教学难点

-深入理解作者情感：由于作者的情感表达较为含蓄，学生可能难以深入理解作者对猫的深厚情感。

-猫的性格分析：猫的性格复杂多变，学生可能难以准确把握其性格特点。

-文学鉴赏能力提升：对于七年级学生来说，提升文学鉴赏能力是一个难点，需要教师引导学生逐步学会欣赏文学作品。

具体细节如下：

-在理解课文内容时，教师应引导学生关注作者对猫的描写细节，如“它那双明