网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

第8课(思不竭)课件-书法五年级上册北师大版.pptx

第8课(思不竭)课件-书法五年级上册北师大版.pptx

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

书法课我能做到

•入则静、坐则安。

•桌面洁,笔砚正。

•心要静、字要端。

思不竭

教材:北师大版书法练习指导

年级:五年级

标准坐姿头正

身直

肩平

臂开

足安

“思不竭”的意思?

宋代的郭若虚在《图画见闻志•论用笔得

失》中说过:“夫内自足然后神闲意定,

神闲意定则思不竭而笔不困也。”这里

说的是良好的绘画状态。画家在“神闲

意定”时行笔白如,思绪有源,笔笔得

意。其实,做任何事情,包括写字时,

能够神闲意定而“思不竭”,都是理想

的状态,只有这样,才能从容而有创造

力。

什么是集字?

是指从书法家的字帖中找出需要的字,重

新排列在一起,形成新的作品。

(初学书法,适合采用集

字的方法创作。)

集字第一步:原贴中找到相应的字

集字最好从某一

书家的一幅作品

或几幅作品中选

字,要尽量做到

风格统一。

欧阳询《九成宫》

集字第二步:单字练习

看——笔画的粗细、

长短、轻重

整体笔顺、结构

“思”字书写要点

笔顺:从上到下

书写要点:

“思”上面的田部方整安稳,末横在左

竖外侧起笔,心部的左点、卧钩和中间

点的起笔均指向末横,此横是田部下沿

与心部的内在关联处,也是上部的承重

笔画。田部的横折略粗壮,收笔处超出

末横,与卧钩的钩部相对,成为一个虚

的接触点。心字底的中间点出锋向右上

挑出,与第三点呼应,此处是“思”字

的点睛之处。

写一写

“不”字书写要点

书写要点:

“不”字中撇和竖的交叉点

是整个字的中心,点的起笔也

指向这个交叉点。撇的起笔位

于横的偏右位置,竖的起笔位

于横的偏左位置。整个“不”

字如甩动双臂的漫步者,极富

姿态。

挑战(写一写)

“竭”字书写要点

笔顺:从左到右

书写要点:

在古代楷书中,“匈”部的“人”通常写作

一短横。“竭”是左右结构的字,但实际上

可作三个部分看:“立”“日”与“匈”。

“立”部狭长,略向右上斜;“日”部较为

方正,略向左侧倾斜:“匈”部扁方,险中

求稳,安定沉着。“日”与“匈”相搭接,

字的右侧呈阶梯形。“立”与“日”并不搭

接,但也可以看成一个向右上斜的整体。字

的左下空白与右上空白相呼应。

挑战(写一写)

集字第三步:构思作品

作品:正文、

落款、印章

自主创作

“思”字上下部并不正对,“田”部中竖略向左偏,作为

竖幅作品的第一个字宜更正一些,应略作调整。

“竭”字笔画可以略微加粗,以与另两字相和谐。

评一评、说一说

•每个小组推荐一幅作品展

示,请同学们予以点评。

书法课礼仪

下课啦,重师礼;

练习纸,齐放好;

笔砚洗,几案净。

——小小书法家

您可能关注的文档

文档评论(0)

133****3257 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档