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洪恩幼儿英语2升级版
小小班英语活动——GreetingsAndFood
教学目标:
1.幼儿理解和听懂熟知的日常用语“hello”、“goodbye”。
2.幼儿学习熟知的单词“candy”“pizza”。
3.幼儿能用“Havesome…”句型跟好朋友分享好吃的东西。
4.幼儿愿意参与活动并在游戏中巩固对单词的读音。
5.幼儿对英语歌曲、儿歌感兴趣，并愿意模仿。
活动准备:
Candy、Pizza的图片各一，Candy、Pizza道具若干。小猫、小狗、小兔
头饰各一、骰子一个、课堂音乐
教学过程:
一、Warm-upTime课前热身
1.复习歌曲：《goodmorning》、《twolittlehandsgoclapclapclap》、《let’s
singhello》、《bigpizza》
2.问候与对话：
T:Hello,children!
S:Hello,Ivy!
T:Goodmorning,chirdren!
S:Goodmorning,Ivy!
3.复习食物单词
二、展示新知识
1.教师准备小猫、小狗、小兔的头饰，然后点数三名小朋友戴上头饰，分别扮
1
洪恩幼儿英语2升级版
演小猫、小狗、小兔。教师拿着pizza,走到小猫面前说：“Havesome
pizza?Yum,yum!”教师假装吃两口，再把道具放到小猫嘴边，然后引导小猫说：
“Havesomepizza.”
2.教师逐一走到小狗、小兔面前，用同样的方法教授其他小朋友句型。
三、游戏巩固新知识
“掷骰子”游戏老师准备一个大纸盒制成的骰子，六面分别贴上各种学
过及新学食物的图片。请一位小朋友到前面来掷骰子，当骰子落地时，全体小
朋友抢答朝上的食物图片，说出句型“Havesome…”说得最快的小朋友可以到
集体前掷骰子。教师多请几名小朋友上前掷骰子，教师带读。
四、学习歌曲《Havesomepizza》
1.听歌曲一遍。
2.听教师唱歌曲一遍。
3.幼儿跟老师一句一句唱一遍。
4.幼儿跟着音乐唱歌曲。
五、奖励措施
1.在教学当中，能跟着Ivy做动作读单词的幼儿将会得到一个“草莓”或“小
花”贴纸，得到奖励的幼儿要说“thankyou！”。
六、结束
1.Classisover.Standup.
2.T:Gdbyechildren.S:GdbyeIvy.
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