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浅析《曾国藩家书》对当代大学生家庭教育

的启示

侯

（长安大学政治与行政学院，陕西西安710061）

摘要：《曾国藩家书》是我国古代的经典文化著作，其对当代大学生家庭教育的启示主要

集中于以下4点：家庭教育应引导大学生完善个人品德，修身养性，健全人格；家庭教育应

努力营造和睦亲密的家庭氛围，增进家庭沟通质量，家长言传身教，亲力亲为；家庭教育应

引导大学生努力学习并全面发展，为未来发展奠定坚实基础，将个人发展与社会发展有机地

结合起来；家庭教育应增强大学生的社会公德意识，从身边小事做起，身体力行，为社会注

入正能量。

关键词：曾国藩家书；家庭教育；道德教育

中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1673-2596（2014）10-0246-02

党的十八届三中全会将深化社会体制改革提到了新的历史高度，社会体制改革的基础前提和

最终目的结果都是社会的相对稳定发展。千千万万的家庭是社会的重要组成部分，家庭问题

是否能够良好解决是社会是否稳定发展的重要因素。作为当代大学生群体，即将步入社会，

面临各种压力与挑战，家庭教育的引导也是大学生适应复杂社会的重要条件。

一、曾国藩及《曾国藩家书》

曾国藩（1811—1872），湖南长沙湘乡人，晚清著名政治家和思想家，在中国近代史上具有

巨大的影响力。作为洋务运动的代表人物之一，致力于扶持积贫积弱的清王朝和抵御外患民

族复兴，是晚清政坛的“中流砥柱”。对于他的历史定位，至今仍处在激烈的讨论之中。但

从个人角度看，曾国藩身上无疑闪现着许多优点，如他的人格修养和居安思危的忧患意识，

他目光长远、勤勉坚毅、注重日积月累、将之以勤、植之以刚、负之以恒、帅之以诚、勇猛

精进等优秀品质至今仍为世人津津乐道，成为无数人的楷模。

《曾国藩家书》是曾国藩与其家人自道光30年至同治10年间多达约1500封的书信集，主

要内容包括曾国藩的治家治学为政之道及曾一生主要的大事小情。其家书写作语言简朴平

实，形式自由，挥笔自如，虽是平淡的家长里短，但其中却蕴含许多真知良言，具有极强的

说服力和感召力，不仅具有极高的史学研究价值，更对今天的家庭教育有重要启示。

二、《曾国藩家书》中家庭教育主要思想

（一）以儒家传统文化作为家庭教育思想的核心和基础

儒家思想文化在中国历史上影响最为潜移默化和深远持久，曾国藩所处时代更是儒家文化已

发展千余年、成果颇丰的时候，儒家思想自然深入曾国藩心中。况且曾国藩是通过科举制度

跻身晚清政坛的，科举考试内容几乎全是儒家思想的东西，他也自然了然于胸，继承儒家传

统文化，注重知识分子的气节，注重内在品行的修养，以兼济天下为己任。

1.孝为道德教育之首。中国自古提倡百善孝为先，守孝道是中国传统家庭教育的核心。孟子

曰：“父母俱在，兄弟无故，一乐也。”曾国藩自然也在家教中大力提倡孝道，他认为孝是

处理好家庭内部关系的基础，是家庭和睦的保障，是家族兴旺永续的根本。

2.修身为道德教育之基。古语有云：“修身，齐家，治国，平天下。”修身被列为一个人成

才报国的第一步，是一个人完善和发展自我的基础。曾国藩十分重视修身养性，他提倡学习

古代先贤，通过修身养性而使胸襟豁达，不以物累形，以求天人合一的崇高境界。正如“一

箪食，一瓢饮”的颜回那样，虽物质匮乏依然不改其乐，穷则独善其身。

（二）提倡虚心谦恭的治学之道

子曰：“三人行，则必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。”我国传统儒家知识分

子讲究从善如流。曾国藩也在《家书》中提到：“吾人为学，最重虚心。”他虽学富五车，

但在教育家人治学时从不吹嘘夸耀自己的学识，总是提出自己的许多不足之处，频频自省以

求更大的提升。

（三）言传身教，身体力行的教育方法

曾国藩的教育思想，来源于自身多年治家经验。他之所以能从一介草民跻身晚清政坛重要地

位，与其对自身的严格要求是分不开的。他自己正是修身、齐家、治国、平天下的典范人

物，在向家人传授为人处事思想的同时，也在以实际行动践行自己的家庭教育思想，这也是

为什么曾氏家族后代人才辈出的重要原因。

（四）提倡养生之道

曾国藩以老庄哲学思想的“道法自然”对待万事万物，认为顺其自然，心境平和，淡然宁静

可以免去许多烦恼和忧虑，更不必去恐惧生老病死。曾国藩劝诫家人养生不仅要达到身体的

强健，更要达到精神的强健，如可借助养花种草、游山玩水、欣赏书画等方式达到天人合一

的境界，使人身心舒畅，不以物累形，延年益寿。

三、《曾国藩家书》对当代大学生家庭教育的启示

（一）个人品德教育

个人品德是人在长期的生活实践中形成的具