第10课《家人的爱》第二课时（教学设计）-部编版道德与法治一年级下册.docx

第10课《家人的爱》第二课时（教学设计）-部编版道德与法治一年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第10课《家人的爱》第二课时（教学设计）-部编版道德与法治一年级下册

教材分析

嗨，亲爱的同学们！今天我们要一起走进《家人的爱》第二课时，这是部编版道德与法治一年级下册的重要内容。在这节课上，我们将会深入探讨家人之间的爱，了解父母、兄弟姐妹以及其他亲人之间那种不言而喻的深情。我们要通过故事、图片和互动游戏，让大家感受到家人爱的温暖，学会珍惜和表达这份爱。准备好了吗？让我们一起开启爱的旅程吧！??????

核心素养目标

1.情感态度与价值观：让学生认识到家人的爱是无私和宝贵的，培养对家人的感恩之情。

2.社会实践能力：通过角色扮演和小组讨论，提升学生表达情感、沟通协作的能力。

3.创新思维：鼓励学生发挥想象力，创作关于家人爱的故事或画作，培养创造性思维。

4.文化理解与传承：引导学生了解不同文化背景下家人爱的表达方式，增强文化认同感。

教学难点与重点

1.教学重点，

①让学生理解家人爱是一种无条件的爱，学会从日常生活中的小事中感受家人的关爱。

②通过具体案例，引导学生学会用恰当的方式表达对家人的感激和爱意。

2.教学难点，

①帮助学生克服在表达情感时的羞涩，鼓励他们勇敢地说出对家人的爱。

②引导学生理解家人之间的爱是多样且独特的，不同家庭有不同的表达方式，增强对家庭多样性的认识。

③教会学生如何在家庭中建立和谐的亲子关系，通过角色扮演等方式模拟解决家庭中的小冲突。

教学资源

-软硬件资源：多媒体投影仪、电脑、音响

-课程平台：电子书包、班级微信群

-信息化资源：家庭成员图片库、亲子互动视频资料

-教学手段：角色扮演道具、家庭故事绘本、爱心卡片制作材料

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：同学们，你们知道吗？家是一个温暖的地方，家人之间的爱就像阳光一样温暖我们的心。今天，我们就来一起探索一下这个奇妙的世界，看看家人之间是如何用爱传递情感的。（微笑着提问）

-回顾旧知：记得我们上节课学到了什么吗？是的，我们学习了家人的不同角色和他们的特点。今天，我们要进一步了解家人之间的爱，看看我们能否找到更多表达爱的方式。

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：现在，让我们翻开课本，看看这一课都讲了些什么。首先，我们要了解家人爱是无私的，它不需要回报，却总是默默地给予我们。（展示课本相关页面）

-举例说明：比如，妈妈每天为我们准备早餐，爸爸下班后陪我们玩耍，这些都是家人爱的一种体现。接下来，我会给大家讲一个关于家人爱的故事，希望大家能从中感受到爱的力量。（讲述故事）

-互动探究：同学们，你们和家人之间有哪些温馨的小故事呢？请你们用小组讨论的方式，分享给大家听。（分组讨论，每组选代表分享）

3.情感体验活动（约10分钟）

-情感体验：现在，让我们一起来做一个简单的情感体验活动。请每位同学写下自己想对家人说的一句话，可以是感谢、祝福或者爱意。写完后，我们一起来分享这些真挚的情感。（学生写作，分享）

-教师点评：同学们，你们的情感都非常真挚。通过这个活动，我们不仅学会了表达爱，也体会到了家人之间的温暖。

4.角色扮演（约15分钟）

-角色扮演：接下来，我们来进行一个角色扮演的游戏。我会分成几个小组，每组扮演不同的家庭成员，通过模拟家庭生活中的场景，展示家人之间的爱。（分组，分配角色）

-教师指导：在角色扮演过程中，请大家注意表达方式，要尽量贴近真实生活中的情感。

5.爱心卡片制作（约20分钟）

-制作爱心卡片：现在，请大家拿出准备好的材料，制作一张爱心卡片。在这张卡片上，我们可以写下想对家人说的话，或者画上我们和家人在一起的温馨时刻。（学生制作卡片）

-展示分享：完成制作后，请大家把卡片贴在黑板上，和其他同学分享你的爱心。

6.总结与反思（约5分钟）

-总结：通过今天的课程，我们学到了很多关于家人爱的知识。希望大家能够把今天学到的爱传递给家人，让我们的家庭更加温馨。

-反思：请同学们思考一下，今天的学习给你带来了哪些启发？你打算如何将这份爱应用到生活中去？

7.作业布置（约2分钟）

-作业：请每位同学回家后，给家人写一封感谢信，或者做一个关于家人爱的手抄报，下节课带来分享。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《我的家庭故事》：这本书通过真实的家庭故事，展现了不同家庭成员之间的深厚情感，适合学生阅读，让他们了解家庭爱的多样性。

-《爱在每一天》：收录了多个温馨的家庭故事，旨在教育孩子学会关爱家人，珍惜家庭的每一个瞬间。

-《亲子时光》：介绍了一些亲子互动的小游