第5课+三大改造+课件-2024-2025学年统编版八年级历史下册.pptx

原因：①土地改革后，一家一户分散经营，影响了农业生产的发展

②农民也有进行互助合作的要求;

③农产品满足不了国家工业化建设的需要;

1953-1956

把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社走集体化和共同富裕的社会主义道路

自愿互利

1956年全国绝大多数农户参加了农业生产合作社;

实质：生产资料由私有

制转变为公有制。;

参加合作社农户;

考考你

土地改革前

土地改革

农业合作化;

情景—李老汉的喜与忧

李老汉入了生产合作社后，和其他社员一起齐心协力，埋头苦干，社里庄稼大丰收，李老汉分到了许多粮食，很快还清了高利贷，心里别提多高兴了。李老汉的日子是越过越红火啦，可是他又高兴不起来了。原来，李老汉的大女儿早年进城，开了个手工作坊，资金少，设备简陋，工艺落后，女儿一家的

生活举步维艰。

想一想：怎么才能解决李老汉女儿的问题呢?;

4.结果1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社;

●女儿的手工作坊刚刚好转，李老汉收到了儿子的来信

●爹，儿子在上海水泥厂过得很郁闷，这水泥厂解放前是一个资本家开的工厂，产量本就不高，现在都解放了，我们的劳动条件还很差，资本家还经常打骂和开除工人兄弟，水泥厂赚的钱也大都被资本家装进了腰包，我们的工资更少的可怜，资本家凭什么还能剥削工人啊?我们都盼着国家能赶快给我们想个办法啊

李老汉的儿子遇到什么问题?;

(1)资本主义工商业在人民政府的帮助下，取得一定发展。

(2)私营工商业中存在不利国计民生的消极方面，扰乱了经济秩序。

(3)公私合营经济出现并有所发展。;

“大体上，废除资本主义所有制有这么几种办法：

一种是没收的办法，这是苏联采取了的，东欧各国也是采取这个办法；一种是挤垮的办法，就是不给任务，不给原料，不给生意作......

——刘少奇《关于资本主义工商业的社会主义改造问题》

L

被没收?被挤垮?;

三、公私合营

2.目的使私有制经济过渡到社会主义公有制经济

3.时间1954年—1956年

4.方式公私合营

居领导地位

国家共同

合??经营

资本家企业;

5.政策赎买政策

国家按照全行业公私合营时资本家的资本发给定息(年息5%)

按照当时的政策，每年给予沈莱舟定息5万元人民币，他每个月的工资有人民币1000多元，……这是一个很大的数目，当时毛泽东主席拿国家干部一级薪水，工资也只有500多元。而当时的一个大学毕业生，经过1年实习，转正后的工资为60元。

——吴基民《绒线大王恒源祥在公私合营前后》;

实质：生产资料私有制→社会主义公有制;

经公私合营发展至今的中华老字号;;

类型;

材料：不少地方在办社中存在着“宁多勿少”、;

鸦片战争：

中国由封建社会变为半殖民地半封建社会;

课堂小结

三大改造

农业手工业资本主义工商业

建立农业生产合作社建立手工业生产合作社公私合营赎买政策

社会主义制度建立

社会主义初级阶段;

1.(2024·内蒙古·中考真题)1954年9月21日，《人民日报》刊登的《难忘

的一天》中写道：“六亿的人民，加上无限大的权力，这一切……都是为了社会

主义的实现。”这反映出当时

A.新中国工业化建设起步B.社会主义公有制建立

C.人民代表大会制度确立D.封建剥削制度已消灭

2.(2024·甘肃·中考真题)湖南雷锋纪念馆介绍：“1955年的春天……雷锋工工整整地写了一张入社申请书……雷锋坚定地回答：“这些田都是党分给我的，

我坚决听党的话，走合作化的道路。”材料反映出雷锋参加了(

A.土地改革B.“一五”计划

C.农业合作化运动D.包产到户;

3.(2024·河南·中考真题)20世纪50年代，河南省鲁山县某剧团排演了《苏殿选和互助组》一剧后，许多农民提高了思想认识，纷纷转入常年互助组。下列

史事与该剧内容密切相关的是(D

A.筹建新中国B.土地改革C.抗美援朝D.三大改造

妇女们，积极参加农业劳动，争取合作社的农产丰收”。据此推断，当时