粤教版高中信息技术选修2教学设计-4.3.1 构图的设计.docx

粤教版高中信息技术选修2教学设计-4.3.1构图的设计

主备人

备课成员

教学内容

本节课将围绕粤教版高中信息技术选修2教材的“4.3.1构图的设计”章节展开。内容包括：了解构图设计的基本原则，掌握常见的构图方式，以及如何运用构图设计原则来提升视觉表现力。通过实例分析和实践操作，使学生能够将所学知识应用于实际设计中。

核心素养目标

培养学生信息素养中的审美意识，提升视觉传达能力。通过学习构图设计原则，使学生能够理解并应用美的规律，提高信息技术作品的艺术性和审美价值。同时，增强学生的创新思维和问题解决能力，使其在设计中能够灵活运用所学知识，展现个性化和创意。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解并掌握构图设计的基本原则，如对称、平衡、对比、节奏等。

②能够识别和应用常见的构图方式，如三分法、黄金分割、框架构图等。

③学会运用构图原则来提升视觉作品的整体效果，包括信息的组织和呈现。

2.教学难点，

①深入理解构图设计原则在不同类型作品中的应用差异，如平面设计、网页设计、摄影等。

②学会分析现有视觉作品的构图特点，并能够从理论到实践进行有效的迁移。

③在实际操作中，如何将抽象的构图原则与具体的视觉元素相结合，创造出具有个性和创意的构图设计。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：电脑、投影仪、打印机、绘图板

-课程平台：学校信息技术教学平台

-信息化资源：构图设计案例库、构图原则相关视频教程、在线设计工具

-教学手段：PPT演示、实物演示、小组讨论、实践操作

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对构图设计的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在日常生活中有没有注意过周围环境中的构图？比如，一幅画、一张照片或一个网页的设计，它们是如何吸引我们的注意力的？”

展示一些构图设计优秀的图片或视频片段，让学生初步感受构图设计的美感和实用性。

简短介绍构图设计的基本概念和它在视觉艺术中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.构图设计基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解构图设计的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解构图设计的定义，包括其主要组成元素，如视觉焦点、引导线、对比等。

详细介绍构图设计的组成部分或原则，使用图表或示意图帮助学生理解，如三分法、黄金分割等。

3.构图设计案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解构图设计的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的构图设计案例进行分析，如经典摄影作品、平面设计作品等。

详细介绍每个案例的背景、构图元素和设计理念，让学生全面了解构图设计的多样性。

引导学生思考这些案例对实际设计的影响，以及如何在自己的作品中应用构图设计。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个构图设计主题，如“如何通过构图提升网页的用户体验”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对构图设计的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调构图设计的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括构图设计的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调构图设计在视觉艺术和日常生活设计中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用构图设计。

7.课后作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，提升学生的实践能力。

过程：

布置课后作业：让学生根据所学构图设计原则，设计一个小型海报或网页布局，并解释其构图选择的原因。

要求学生在课后提交作业，并安排下一次课进行展示和点评。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《视觉传达设计基础》：这本书详细介绍了视觉传达设计的基本原理，包括构图、色彩、字体等，对于学生深入理解构图设计在视觉传达中的应用非常有帮助。

-《构图学》：一本关于构图理论的书籍，内容涵盖了从古典艺术到现代设计的构图原则，适合学生进一步学习构图设计的理论基础。

-《设计心理学》：探讨设计如何影响人类感知和心理反应的书籍，对于理解构图设计如何影响观者的心理状态有重要意义。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以尝试分析自己感兴趣的视觉作品，如广告、电影海报、艺术作品等，研究其构图设计的特点和效果。