第二课 巧解数学题——变量的应用 教学设计 -2023—2024学年大连版（2015）初中信息技术七年级下册.docxVIP

第二课巧解数学题——变量的应用教学设计-2023—2024学年大连版（2015）初中信息技术七年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第二课巧解数学题——变量的应用教学设计-2023—2024学年大连版（2015）初中信息技术七年级下册

设计意图

本节课通过实际应用，引导学生认识和理解变量在数学问题中的应用，培养学生解决实际问题的能力，同时锻炼学生的逻辑思维和数学表达能力。结合大连版教材，设计贴近生活实际的案例，让学生在解决实际问题的过程中，熟练掌握变量的应用，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生信息意识，提升计算思维，发展问题解决能力。学生通过应用变量解决实际问题，锻炼逻辑推理能力，学会用数学语言表达思考过程，增强数学素养和信息技术应用能力，为终身学习打下良好基础。

重点难点及解决办法

重点：变量的定义与应用，运用变量解决实际问题。

难点：理解变量与常数的区别，以及变量在数学表达中的正确运用。

解决办法：

1.通过实例演示，帮助学生直观理解变量的概念和作用。

2.设计逐步递进的问题，引导学生从简单到复杂地运用变量。

3.强化练习，通过课堂练习和课后作业，巩固变量的使用技巧。

4.组织小组讨论，让学生在交流中解决理解上的困惑。

5.利用信息技术工具，如数学软件或编程平台，帮助学生直观展示变量的变化过程。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有大连版七年级下册信息技术教材。

2.辅助材料：收集与变量应用相关的数学题目、图表，准备相关的教学视频。

3.教学工具：准备计算机或平板电脑，用于展示多媒体资源和进行编程实践。

4.教室布置：设置小组讨论区域，安排实验操作台，营造良好的学习氛围。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示生活中常见的数学问题，如购物找零、计算体重等，引导学生思考如何用数学方法解决这些问题。

2.提出问题：引导学生思考在这些问题中，哪些是变量，哪些是常数。

3.引导学生回忆已学过的数学知识，如字母表示数，为变量的应用做铺垫。

二、讲授新课（15分钟）

1.变量的定义：讲解变量和常数的区别，通过实例展示变量的变化过程。

2.变量的应用：结合具体案例，讲解如何运用变量解决实际问题。

3.变量的表示：介绍变量的表示方法，如用字母表示未知数。

4.变量的运算：讲解变量在数学表达式中的运算规则。

三、巩固练习（10分钟）

1.课堂练习：布置与变量应用相关的练习题，让学生独立完成。

2.小组讨论：组织学生分组讨论，共同解决练习中的问题。

3.展示答案：邀请学生展示解题过程，教师点评并纠正错误。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问环节：教师提问，检查学生对变量概念、应用和运算的理解程度。

2.学生回答：学生回答问题，教师给予点评和指导。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：针对变量应用中的难点，提出问题，引导学生思考。

2.学生讨论：学生分组讨论，共同解决难点问题。

3.教师点评：教师点评学生讨论结果，总结解题思路。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.引导学生思考：变量在现实生活中的应用，如科学实验、工程设计等。

2.案例分析：分析实际案例，让学生了解变量在解决问题中的重要性。

3.总结：教师总结本节课所学内容，强调变量的应用价值。

教学过程总结：

1.导入环节：通过创设情境和提出问题，激发学生学习兴趣，用时5分钟。

2.讲授新课：讲解变量概念、应用和运算，用时15分钟。

3.巩固练习：布置练习题，组织小组讨论，用时10分钟。

4.课堂提问：检查学生对新知识的理解程度，用时5分钟。

5.师生互动环节：针对难点问题，引导学生思考和讨论，用时5分钟。

6.核心素养拓展：引导学生思考变量在现实生活中的应用，用时5分钟。

总计用时：45分钟。

知识点梳理

1.变量的概念

-变量的定义：在数学中，变量是指可以取不同数值的量。

-变量的特点：变量的值可以变化，与具体的数值无关。

2.变量的表示

-用字母表示数：通常用字母（如x,y,z等）来表示变量。

-变量的取值范围：变量的值可以在一定的范围内变化。

3.变量的运算

-变量的加减乘除：变量的运算遵循代数的基本法则。

-运算顺序：先进行括号内的运算，然后进行乘除，最后进行加减。

4.变量的应用

-解决实际问题：通过变量的应用，可以将实际问题转化为数学问题。

-公式和方程：变量的应用常见于公式和方程的建立和求解。

5.变量的性质

-变量的唯一性：在同一个问题中，同一个变量的值是唯一的。

-变量的依赖性：变量的值可能依赖于其他变量。

6.变量的