第8课 经济体制改革(教学设计)-2023-2024学年八年级历史下册新课标核心素养一站式同步教与学.docxVIP

第8课 经济体制改革(教学设计)-2023-2024学年八年级历史下册新课标核心素养一站式同步教与学.docx

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第8课经济体制改革(教学设计)-2023-2024学年八年级历史下册新课标核心素养一站式同步教与学

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称:第8课经济体制改革

2.教学年级和班级:八年级

3.授课时间:2023-2024学年

4.教学时数:1课时

核心素养目标

1.培养学生的历史唯物主义观念,理解经济体制改革是社会主义自我完善的重要举措。

2.提升学生的历史思维,分析经济体制改革对经济发展和社会进步的影响。

3.增强学生的社会责任感,认识到改革开放对国家发展的深远意义。

4.培养学生的实证意识,通过收集和分析资料,理解经济体制改革的具体过程和成果。

重点难点及解决办法

重点:

1.经济体制改革的历史背景和主要过程:重点理解经济体制改革是在计划经济体制的基础上逐步推进的,包括农村家庭联产承包责任制和城市经济体制改革的内容。

2.经济体制改革的影响:重点分析经济体制改革对农业、工业、对外开放等方面的积极影响。

难点:

1.经济体制改革的复杂性:理解经济体制改革涉及多方面利益调整,学生可能难以全面把握。

2.经济体制改革的历史评价:正确评价经济体制改革的历史意义和现实影响,需要学生具备一定的历史分析能力。

解决办法:

1.通过历史资料和案例,帮助学生逐步理解经济体制改革的背景和过程。

2.引导学生参与讨论,分析经济体制改革对经济发展和社会进步的积极作用。

3.利用多媒体教学手段,展示经济体制改革的实际效果,增强学生的直观感受。

4.通过小组合作学习,让学生在探究中形成对经济体制改革的历史评价。

教学方法与手段

教学方法:

1.讲授法:系统讲解经济体制改革的历史背景、过程和影响,帮助学生建立整体认识。

2.讨论法:组织学生就经济体制改革的得失进行讨论,培养学生的批判性思维和表达能力。

3.案例分析法:通过分析典型案例,让学生深入理解经济体制改革的实际效果。

教学手段:

1.多媒体展示:利用PPT展示历史图片、图表和视频,增强教学的直观性和生动性。

2.网络资源利用:引导学生利用网络资源,如历史档案、专家访谈等,拓宽知识视野。

3.教学软件辅助:使用教学软件进行模拟实验,让学生在虚拟环境中体验经济体制改革的过程。

教学过程设计

导入环节(5分钟)

1.创设情境:播放一段关于改革开放初期农村生活的视频,引导学生思考当时农民的生活状况。

2.提出问题:观看视频后,提问学生:“同学们,你们认为改革开放初期农民的生活有哪些困难?他们是如何改善生活的?”

3.学生回答:邀请几名学生分享他们的观点,教师简要总结。

讲授新课(20分钟)

1.经济体制改革的背景:介绍改革开放初期我国经济体制的基本情况,用时5分钟。

2.农村家庭联产承包责任制:讲解农村家庭联产承包责任制的内容、意义和实施过程,用时10分钟。

3.城市经济体制改革:介绍城市经济体制改革的主要内容,如国有企业改革、市场体系建设等,用时5分钟。

巩固练习(10分钟)

1.课堂练习:发放练习题,让学生在规定时间内完成,检查学生对新知识的掌握情况。

2.讨论交流:分组讨论经济体制改革对农业、工业、对外开放等方面的影响,用时5分钟。

课堂提问(5分钟)

1.提问:针对练习题中的难点,提问学生:“为什么说农村家庭联产承包责任制是经济体制改革的重要一环?”

2.学生回答:邀请几名学生回答问题,教师进行点评和总结。

师生互动环节(5分钟)

1.教师提问:针对经济体制改革的历史评价,提问学生:“你们认为经济体制改革对我国经济社会发展有哪些积极影响?”

2.学生回答:邀请几名学生分享他们的观点,教师简要总结。

创新教学环节(5分钟)

1.案例分析:选取一个与经济体制改革相关的典型案例,让学生分析案例中的问题和解决方案。

2.学生展示:邀请几名学生展示他们的分析结果,教师进行点评和总结。

1.总结:回顾本节课的主要内容,强调经济体制改革的历史意义和现实影响。

2.拓展:布置课后作业,让学生查阅资料,了解我国当前的经济体制改革情况。

教学过程设计结束。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-农村家庭联产承包责任制的起源与发展:介绍这一制度的起源背景、发展历程以及在全国范围内的推广情况。

-城市经济体制改革的关键节点:梳理城市经济体制改革的主要阶段,包括国有企业改革、市场化进程、对外开放等方面的重要事件。

-改革开放初期我国经济的对外关系:分析改革开放初期我国在经济领域与世界的交流与合作,如加入世界贸易组织、签订双边和多边贸易协定等。

-经济体制改革对农业、工业、对外开放的影响:从宏观角度分析经济体制改革对国民经济各行业的影响,以及这些影响带来的社会变化。

-经济体制改革的历史

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