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数学在不同文化背景下的教学策略研究论文
摘要：本文旨在探讨数学在不同文化背景下教学策略的有效性，以促进数学教育的国际化和多元化。通过对不同文化背景下的教学策略进行比较分析，提出适应各种文化背景的数学教学策略，为我国数学教育改革提供参考。
关键词：数学教育，文化背景，教学策略，国际化，多元化
一、引言
（一）1.数学教育的国际化背景
随着全球化的推进，国际交流与合作日益紧密，数学教育作为基础教育的重要组成部分，也面临着国际化的挑战。如何在不同的文化背景下开展数学教育，使我国数学教育更具国际竞争力，成为当前数学教育研究的重要课题。以下从三个方面阐述数学教育国际化的背景：
（1）全球范围内数学教育
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