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信息技术支持下小学科技创新教育活动模型构建与应用研究.pdf

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摘要

摘要

创新型人才的培养是一个系统的、长远的育人战略,也是基于社会发展,需

要深入钻研的时代课题。通过相关文献查阅及实际调研发现,科技创新教育还存

在亟待解决的问题。第一,活动过程不系统,普及度低,学生参与率低;第二,

活动效果受制于教师的知识储备与组织能力,难以复制推广;第三,活动过度依

赖于硬件设备,难以持久,学生活动兴趣不高;第四,培养学生问题解决能力的

意识薄弱。基于小学科技创新教育活动的现状,笔者多方面挖掘解决问题

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