六年级道德与法治下册第三单元 多样文明 多彩生活 知识点复习清单.pdf

六年级道德与法治下册第三单元多样文明多彩生活

知识框架

基础知识

1.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。区域文明的兴衰、交融和

变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

2.中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称

为“母亲河”，黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地。

3.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长

期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代先民的

智慧。

4.早期文明区域创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑学、文学、艺术……它们都对人

类文明发展作出了重要贡献，对世界产生了重要影响。

5.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古

代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神财富和文化财富，需要

我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未

曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。

6.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的29%，但却是人

类生息繁衍的地方。

7.陆地表面高低起伏，形态多样，有连绵起伏的高山、低洼的盆地；还有宽广的高原、

低平的平原……

8.在地球上，我们可以观赏到神秘的原始森林、壮美的山脉峰峦、浩瀚的沙漠戈壁、坦

荡的冲积平原、幽深的峡谷海湾等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显

著标记。

9.“百里不同风，千里不同俗。”

10.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。

11.建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、

不同民族、不同生活方式的反映。

12.在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频

繁，增进了不同国家和民族之间的理解。同时，文化交流不仅使人们对不同文化的特色

有了更深入地理解，而且有助于不同文化取长补短，共存共荣。

13.在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为

不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。因此，我们首先要了解差异，学

会尊重差异。

14.各种文化应该相互尊重。我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不

同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化背景的人们要和平相处，共

同促进世界文化的繁荣。

15.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”善于发现和欣赏其他文化之美，不

仅是一种美德，更是一种智慧。

常考简答

1.请你说说，文化遗产的作用是什么？

答：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界上许多以文物、建筑群

和遗址类著称的文化遗产，不仅对研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世

界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。

2.我们该如何保护中国文化遗产？

答：我们要保护中国文化遗产，树立保护文化遗产的责任意识；从自身做起，自觉保护

文化遗产；游览名胜古迹时不乱刻乱画；办板报、手抄报宣传文化遗产等。

3.人类早期文明分布在哪些地区？

答：（1）都位于大河流域，冲积平原，便于发展农业生产。便利的水运条件和平坦的地

形有利于交通运输和贸易，还有经济，文化的交流。

（2）都位于北半球，亚热带，气候温暖湿润，适宜人类居住生活。

4.在地球上，我们可以欣赏到哪些景观？

答：在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的山脉峰峦、浩瀚的沙漠戈壁、

坦荡的冲积平原、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布、柔美的河流泉水等千姿百态的自

然景观，这些景观是不同自然环境的显著标志。

5.请写出七大洲和四大洋分别有哪些？

答：地球上有七个大洲，它们是：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极

洲。地球上有四个大洋，它们是：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。

6.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？

答：（1）在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间

常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。

（2）生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事方式。当不同文化背景的人相遇

时，人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼

此的误解和冲突。