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《ZYH0331520+林火预测与预报》教学大纲
一、课程属性简介
课程编码:
ZYH0331520
课程中文名称:
林火预测与预报
课程英文名称:
ForestFireForecast
课程类别:
专业教育
课程性质:
专业教育核心课程
总学时/学分:
32/2
讲课学时/学分:
32/2
实验学时/学分:
课内实践/学分:
开课单位:
林学院
适用专业:
(开设学期)
消防工程专业
第5学期
适用对象:
本科二
预修课程:
主撰人:
伊伯乐
主审人:
张国友
制定时间:2013-05-22
二、课程教学目标及任务
林火预测与预报是通过调查测定某些自然和人为因素,使用科学的技术和方法,对林火发生的可能性、潜在火行为、控制林火的难易程度以及林火将造成的损失等作出预估和预告的一门学科。通过该课程的学习使学生在了解林火发生基本原理的基础上,学习林火预测预报的类型和研究方法,掌握常被选定的林火预报因子、森林火险检测的技术方法和行政业务管理方法,以及如何组织实施森林火险预警、预警响应等一系列相互联系的环节。并对比性的学习国内外林火预报系统及原理,最终使学生掌握林火预测预报的重要性、基本原理和方法。
三、课程教学内容与教学安排
(一)教学内容及学时分配表
章节教学内容
理论讲授学时
实验教学学时
学时安排
1.绪论
2
2
2.森林火险的基本概念及意义
2
2
3.林火预测预报的类型和研究方法
4
4
4.林火预报因子
2
2
5.中国林火预报系统及原理
4
4
6.国外林火预报系统
4
4
7.林火检测
4
4
8.林火预警
4
4
9.林火预警响应机制
2
2
10.林火预警响应的日常管理
4
4
总计
32
32
(二)教学内容及要求
1.绪论(授课学时:2学时)
(1)主要内容:林火预报的概念,林火预报的由来和历史,林火预报与相关学科;
(2)基本要求:
使学生对林火预测预报有一个总体了解。
(3)重点难点:林火预测预报的概念、林火预测预报的内涵。
2.森林火险的基本概念及意义(授课学时:2学时)
(1)主要内容:森林火险的基本概念,界定森林火险的作用,森林火险的研究应用现状和趋势;
(2)基本要求:
①理解界定森林火险的主要作用。
②掌握森林火险的定义、森林火险的分类分级以及本质属性。
(3)重点难点:森林火险的分类分级。
3.林火预测预报的类型和研究方法(授课学时:4学时)
(1)主要内容:林火预报的类型,林火预报的研究方法;
(2)基本要求:
掌握林火预测预报的研究方法的类型,以及各定义和基本原理。
(3)重点难点:预测预报不同的分类及几种预测预报方法的基本原理和预报方法,以及各方法的优缺点。
4.林火预报因子(授课学时:2学时)
(1)主要内容:林火预报因子的分类,林火预报因子的选择;
(2)基本要求:
掌握林火预测预报因子的类型以及他们对林火预测预报的影响。
(3)重点难点:林火预测预报因子的类型及选择方法,不同林火预测预报因子对林火预测预报的影响机理。
5.中国林火预报系统及原理(授课学时:4学时)
(1)主要内容:国内常用的森林火险天气预测预报,国内常用的林火发生预测预报。
(2)基本要求:
①了解常用的森林火险天气预测预报方法和林火发生预测预报方法的类型;
②掌握通过不同的预测预报方法怎样进行林火预测预报。
(3)重点难点:不同森林火险天气预测预报方法、林火发生预测预报方法的原理及计算方法。
6.国外林火预报系统(授课学时:4学时)
(1)主要内容:欧洲、澳大利亚、加拿大、美国等国家的林火预报系统。
(2)基本要求:
了解国外常用的林火预报系统及其原理。
(3)重点难点:国外常用的林火预报系统的基本原理、基本选择因子及具体步骤。
7.林火检测(授课学时:4学时)
(1)主要内容:时段性森林火险产生的原理,森林火险的监测手段和方法,森林火险监测的日常运行管理;
(2)基本要求:
①了解监测数据的采集管理、设备的定期监测及日常运行维护管理;
②理解时段性森林火险产生的原理;
③掌握森林火险的监测设备、网点的设置方法。
(3)重点难点:时段性森林火险的形成要素、森林火险的监测手段和方法。
8.林火预警(授课学时:4学时)
(1)主要内容:林火预警的概念及主要任务,林火预警信号,林火预警的常用方法;
(2)基本要求:
①了解林火预警的概念及主要任务;
②理解林火预警信号分类的依据、含义以及信号的发布方法;
③掌握林火预警的基本步骤及常用技术方法。
(3)重点难点:林火预警的基本步骤及常用技术方法。
9.林火预警响应机制(授课学时:4学时)
(1)主要内容:林火预警响应的原则和任务,林火预警响应总体规则的确立,林火预警响应预案的编制;
(2)基本要求:
①了解林火预警响应的原则、主要任务和级别的
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