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第2节细胞的多样性和统一性
一、视察细胞
1.低倍镜视察:先调整粗准焦螺旋,后调整细准焦螺旋,找到清晰物像。
2.高倍镜视察:
高倍镜视察只能调整细准焦螺旋。
二、原核细胞和真核细胞
1.分类依据:细胞内有无以核膜为界限的细胞核。
2.蓝细菌和大肠杆菌的比较:
3.细胞的多样性和统一性:
(1)多样性的体现:真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样。
(2)统一性的体现:都具有相像的细胞膜和细胞质,都以DNA作为遗传物质。
点拨:菌类的推断方法:凡“菌”字前面有“杆”“球”“弧”及“螺旋”等字的都是细菌,属于原核生物,而酵母菌、霉菌及食用菌等则为真核生物。
某同学学习细胞的多样性和统一性后,总结出以下结论:
①酵母菌属于原核生物。
②原核生物中既有自养生物又有异养生物。
③蓝细菌只有一种类型。
④干脆用高倍镜视察临时装片。
⑤没有叶绿体的生物也能进行光合作用。
你的推断:正确的结论有②⑤。
根瘤菌(属于细菌)与豆科植物共生形成根瘤。在对根瘤菌进行分别时,如何依据细胞的形态结构特点,区分根瘤菌细胞与植物细胞?
提示:根瘤菌是细菌,属于原核细胞,没有以核膜为界限的细胞核,植物细胞有以核膜为界限的细胞核。
教材P11[旁栏思索]
问题:原核细胞中的“原”字可以表示“原始”的意思,真核细胞中的“真”字表示“真正”的意思,试从进化角度推想原核生物和真核生物在进化上的联系。
提示:从进化的意义看,真核细胞是由原核细胞进化而来的。
学习任务一:高倍显微镜的运用
(科学探究——显微镜运用)
1.显微镜的目镜和物镜及其放大倍数:
(1)表示物镜的是c和d,表示目镜的是a和b,推断的依据是物镜镜头上有螺纹,目镜镜头上无螺纹。
(2)物镜和目镜的组合中,放大倍数最小的组合是a和d,放大倍数是200倍。
2.低倍镜与高倍镜相关比较:
物像
大小
看到细
胞数目
视野
亮度
物镜与载
玻片距离
视野范围
高倍镜
大
少
暗
近
小
低倍镜
小
多
亮
远
大
探讨:如图是显微镜下4个视野,请思索下列问题:
(1)若A、B两个视野所用目镜相同,则B(填字母)视野所用物镜较长,物镜镜头与玻片之间的距离小(填“大”或“小”)。
(2)视野最暗的是C(填字母),图像太暗的调整方法是运用大光圈。
(3)若要将B视野中标号为X的细胞移到视野中心,应将玻片向左下方移动。
【学问拓展】
视野中细胞数量与放大倍数的关系
(1)视野中细胞呈一行排布。
放大后视野中的细胞数目=原数目÷放大倍数
(2)视野中细胞呈充溢排布。
放大后视野中的细胞数目=原数目÷(放大倍数)2
【易错陷阱】
运用高倍显微镜时易出现的三个误区
(1)误认为调整粗准焦螺旋时干脆下降镜筒。调整粗准焦螺旋时不能干脆下降镜筒,双眼要凝视物镜与玻片标本之间的距离,当物镜快接近玻片标本时(距离约为0.5cm
(2)误认为变更视察材料后,不变更视野亮度。视察颜色深的材料,视野应适当调亮,反之则应适当调暗。
(3)误认为可在高倍镜下干脆找寻物像。显微镜下找寻物像时不能干脆在高倍镜下找寻,应先在低倍镜下找到要视察的物像,并移到视野中心再转换高倍镜视察。
(2024·聊城高一检测)显微镜是科研人员视察细胞的工具。下列有关高倍显微镜的运用,正确的是 ()
A.由低倍镜换高倍镜后视野变暗,应通过细准焦螺旋进行调整
B.若用10×物镜与10×目镜视察标本,则看到图像面积应是实物的100倍
C.在低倍镜下视察位于视野左下方某个细胞,在换高倍镜前应当把装片往左下方移动
D.用高倍镜视察洋葱鳞片叶内表皮的临时装片时要运用凹面反光镜或大光圈
【思维流程】
【解析】选C。调整视野亮度须要通过调整反光镜和光圈完成,A错误;放大倍数是指放大的长度或宽度,不是面积,用10×物镜与10×目镜视察标本,则看到图像的面积应当是实物的10000倍,B错误;假如低倍镜下视察某个细胞位于视野左下方,要将该细胞移至视野中心,物像的移动方向是右上方,装片移动的方向是左下方,C正确;浅色的临时装片要用暗视野视察,平面镜或小光圈较好,D错误。
【素养迁移】
(1)由低倍镜换成高倍镜,视野中看到的细胞体积________(填“变大”或“变小”),看到的细胞数目______(填“变多”或“变少”)。
提示:变大变少
(2)视察颜色比较深的装片应当用________(填“大”或“小”)光圈。
提示:大。?
【题后反思】
显微镜运用的提示
(1)必需先用低倍物镜找到要视察的物像,将其移到视野中心,然后再换成高倍物镜。
(2)换成高倍物镜后,不能再转动粗准焦螺旋,只能用细准焦螺旋来调整。
【典题加练】
1.图甲是一组目镜标有6×和16×、物镜标有10×和20×的镜头,图乙是在图甲中选用的一组
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