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吉林省高考(历史卷)考试试题与答案解析

选择题（每题4分，共40分）

1.西周实行分封制的根本目的是（）

A.把土地和人民分给亲属、功臣等

B.让诸侯给周天子交纳贡品

C.巩固对西周周边的统治

D.炫耀周天子的权威

答案：C

解析：西周实行分封制，将土地和人民分封给诸侯，其根本目的在于巩固周王朝对辽阔疆域的统治。选项A是分封制的内容；选项B是诸侯的义务；选项D并不是分封制的根本目的。

2.秦朝统一后，为加强中央集权，在地方推行（）

A.分封制

B.郡县制

C.世袭制

D.禅让制

答案：B

解析：秦朝统一后，秦始皇废除分封制，在地方推行郡县制，郡县长官都由朝廷直接任免，这样加强了中央对地方的控制。分封制是西周的政治制度；世袭制是王位传承制度；禅让制是原始社会后期部落联盟首领的推选制度。

3.汉武帝为了实现大一统局面，在加强思想控制方面采取的重要措施是（）

A.实行“推恩令”

B.张骞出使西域

C.“罢黜百家，独尊儒术”

D.北击匈奴

答案：C

解析：汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，加强了思想控制。选项A“推恩令”是加强中央集权在政治方面的措施；选项B张骞出使西域加强了汉朝与西域的联系；选项D北击匈奴是军事方面的举措。

4.北魏孝文帝改革的主要作用是（）

A.促进了北方民族的大融合

B.统一了黄河流域

C.使匈奴族内迁到中原地区

D.结束了十六国的分裂局面

答案：A

解析：北魏孝文帝改革采取了一系列汉化措施，如说汉语、穿汉服、改汉姓等，促进了北方民族的大融合。选项B统一黄河流域的是北魏太武帝拓跋焘；选项C匈奴族内迁不是孝文帝改革的作用；选项D结束十六国分裂局面的是北魏。

5.科举制正式诞生于（）

A.隋文帝时期

B.隋炀帝时期

C.唐太宗时期

D.武则天时期

答案：B

解析：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员；唐太宗增加科举考试科目，鼓励士人报考；武则天大力发展科举制，创立殿试制度。

6.宋朝时期，从越南引进的优良水稻品种是（）

A.占城稻

B.玉米

C.甘薯

D.花生

答案：A

解析：宋朝时期，从越南引进占城稻，成熟早，抗旱力强，很快在江南地区推广。玉米、甘薯、花生是明朝时期从美洲引进的农作物。

7.明朝废除丞相制度，权分六部，这一措施的主要目的是（）

A.提高办事效率

B.扩大统治基础

C.加强君主专制

D.增强六部权力

答案：C

解析：明朝废除丞相制度，权分六部，使得六部直接对皇帝负责，这一措施加强了君主专制。选项A提高办事效率不是主要目的；选项B扩大统治基础与废除丞相制度无关；选项D废除丞相是削弱相权，并非增强六部权力。

8.1842年，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个不平等条约是（）

A.《南京条约》

B.《马关条约》

C.《辛丑条约》

D.《北京条约》

答案：A

解析：1842年，鸦片战争清政府战败，被迫与英国签订《南京条约》，这是中国近代史上第一个不平等条约。《马关条约》是1895年清政府与日本签订的；《辛丑条约》是1901年清政府与列强签订的；《北京条约》是1860年清政府与英法等国签订的。

9.新文化运动的主要阵地是（）

A.《中外纪闻》

B.《民报》

C.《新青年》

D.《申报》

答案：C

解析：《新青年》和北京大学成为新文化运动最为重要的阵地。《中外纪闻》是戊戌变法时期的报刊；《民报》是中国同盟会的机关报；《申报》是近代中国存在时间最长的中文报纸。

10.1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变，其目的是（）

A.争夺国民党的领导权

B.为了打垮北洋军阀

C.为了逼蒋抗日

D.为了投靠日本帝国主义

答案：C

解析：日本侵华加剧，民族危机严重，张学良、杨虎城为挽救民族危亡、劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策、停止内战一致抗日，发动了西安事变。选项A与史实不符；选项B打垮北洋军阀是北伐战争的目的；选项D说法错误。

填空题（每题3分，共15分）

1.我国有文字可考的历史从______朝开始。

答案：商

解析：商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”，它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。

2.唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“______”。

答案：贞观之治

解析：唐太宗李世民统治时期，任用贤能，虚心纳谏，