人教版八年级历史上册第13课 红军不怕远征难 教学设计.docx

人教版八年级历史上册第13课红军不怕远征难教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人教版八年级历史上册第13课红军不怕远征难教学设计

设计思路

本课以“红军不怕远征难”为主题，围绕长征这一历史事件，通过讲述红军长征的艰难历程，让学生了解红军的英勇事迹，感受长征精神的伟大。教学设计以人教版八年级历史上册第13课为依据，结合实际，引导学生深入理解长征的历史意义，培养学生的爱国主义情怀。

核心素养目标

1.培养学生史料实证能力，通过分析长征过程中的关键事件，理解历史发展的必然性。

2.增强学生的家国情怀，感受长征精神的伟大，激发学生为实现民族复兴而努力学习的决心。

3.提升学生的历史思维，学会从多个角度分析历史事件，培养全面的历史观。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：长征的基本过程。详细讲述红军长征的四个阶段：出发、转折、胜利会师，让学生理解长征的路线和重要战役。

-重点二：长征精神的内涵。通过分析红军长征中的英雄事迹，提炼出长征精神的核心内容，如坚定信念、英勇顽强、团结协作等。

2.教学难点

-难点一：长征原因的深入理解。引导学生分析导致长征爆发的历史背景和国内外形势，理解长征的必要性。

-难点二：长征过程中的历史事件和人物。帮助学生区分长征中的一些关键事件和重要人物，如四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥等，理解这些事件对长征进程的影响。

-难点三：长征精神的时代价值。探讨长征精神在当今社会中的意义，让学生认识到长征精神对于个人成长和社会进步的指导作用。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解长征的历史背景、过程和意义，帮助学生构建完整的知识体系。

2.讨论法：组织学生围绕长征中的关键事件和人物进行讨论，培养学生的分析和批判性思维能力。

3.案例分析法：通过分析长征中的典型案例，如四渡赤水、飞夺泸定桥等，让学生深入理解长征精神的内涵。

教学手段：

1.多媒体演示：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示长征的路线和重要场景，增强学生的视觉体验。

2.网络资源整合：引导学生利用网络资源，查找长征相关的历史资料，拓展学习视野。

3.情景模拟：通过角色扮演等方式，让学生模拟长征过程，体验红军的艰苦卓绝，感受长征精神的伟大。

教学过程设计

**导入环节（5分钟）**

1.创设情境：播放红军长征的主题音乐，展示长征路线图，引导学生思考长征的历史背景和意义。

2.提出问题：引导学生思考“为什么红军要进行长征？长征过程中有哪些困难？长征精神有哪些值得我们学习的地方？”

3.学生自由发言，教师简要总结，引出本节课的主题。

**讲授新课（20分钟）**

1.长征的背景（5分钟）

-讲解长征爆发的历史背景，包括第五次反“围剿”的失败、国共关系紧张等。

-引导学生思考长征的必然性，理解长征对于红军和革命事业的重要性。

2.长征的过程（10分钟）

-讲解长征的四个阶段：出发、转折、胜利会师。

-通过讲述四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥等关键事件，让学生了解长征的艰难历程。

3.长征精神的内涵（5分钟）

-分析长征精神的核心内容，如坚定信念、英勇顽强、团结协作等。

-通过红军战士的感人事迹，让学生感受长征精神的伟大。

**巩固练习（10分钟）**

1.小组讨论：将学生分成小组，讨论长征精神在当代社会的意义，每个小组派代表发言。

2.课堂问答：教师提出与长征相关的问题，如“长征对你有什么启示？”等，鼓励学生积极回答。

**课堂提问（5分钟）**

1.教师提问：长征过程中有哪些关键事件对红军长征的胜利起到了决定性作用？

2.学生回答，教师点评。

**师生互动环节（5分钟）**

1.教师引导学生思考：如果自己是红军战士，会怎样面对长征中的困难？

2.学生分享自己的看法，教师总结。

**课堂小结（5分钟）**

1.教师总结本节课的重点内容，强调长征精神的现实意义。

2.鼓励学生在生活中践行长征精神，为实现民族复兴贡献力量。

**作业布置（5分钟）**

1.让学生撰写一篇关于长征精神的短文，表达自己的理解和感悟。

2.鼓励学生课后查找资料，了解更多关于长征的历史。

**教学时间总计：45分钟**

知识点梳理

1.**长征的历史背景**

-第五次反“围剿”的失败：分析红军第五次反“围剿”失败的原因，包括敌我力量对比、战略战术错误等。

-国共关系的紧张：回顾国共两党在长征前的关系，包括内战、国共合作破裂等历史事件。

-长征的必要性：阐述长征对于红军和革命事业的必要性，包括保存革命力量、寻求新的根据地等。

2.**长征的过程**

-出发阶段：红军长征的起点、长征的路线图、长征的出