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东方爱婴员工规章制度

篇一：东方爱婴

东方爱婴从事婴幼儿早期教育课程服务.

1.数学课程

在科学课程的基础上，通过前期生活经验的积累，让孩

子熟悉数量，认识逻辑性的数量概念，并有系统的进行学习。

潜意识培养孩子对整体文化的吸收、学习，以及形成人格时，

所需的抽象力、想象力、理解力、判断力，使孩子最终形成

完美的人格。

2.科学课程

科学课程以主题教育为主要形式，通过丰富、多元化

的课程内容，使宝宝获得智力的开发，逻辑思维能力的培养。

科学课程对开发宝宝的智力有很大的帮助，能够使宝宝

发现规律，为学习数学奠定基础；有趣的科学实验培养宝宝

的探索精神，增强对科学的兴趣。

3.音乐课程

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音乐课程Ⅰ是东方爱婴经由musikgaRten（音乐花园）

授权，在源自欧美的音乐花园蒙氏幼儿音乐教程的基础上开

发出的一套适合1岁半到2岁3个月宝宝的音乐教程。音乐

课程Ⅰ借鉴戈登幼儿音乐教学法和蒙特梭利幼儿教育理论，

遵循幼儿的自然学习模式，以听、唱、动、看、摸的形式进

行歌唱、律动、音程及节奏练习的音乐活动和游戏，是目前

世界范围内唯一适合较小宝宝的音乐课程。

4.启蒙课程

启蒙课程涵盖了宝宝发展的各个方面，帮助宝宝大运动、

精细动作、语言、认知、情绪和社会行为五大能力的全面提

高，对培养宝宝的独立性有很大的帮助，是宝宝早期教育关

键期内的必修课。

5.探索课程

探索课程为7～15个月的宝宝提供适宜的环境和刺激，

培养宝宝的交往能力、观察能力和初步解决问题的能力；激

发宝宝的愉悦情绪；促进宝宝动作的协调发展。帮助家长学

会保护宝宝的好奇心，通过探索发展宝宝的主动性。

篇二：东方爱婴

东方爱婴圣诞活动—朗文backpack少儿英语开业

活动策划方案

1、背景介绍

“廊坊朗文backpack少儿英语培训中心”系廊坊东方

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爱婴的分支机构，拟订在20xx年12月24日（圣诞平安日）

开业，目标人群为3至6岁的幼儿。经查实，自20xx年东

方爱婴成立至今已毕业的适合接受英语培训的会员资料近

800份，开业之际正是圣诞平安日，故欲借此圣诞到来之际

宣布朗文backpack少儿英语中心开业。

2、目标客户分析

东方爱婴的老会员一般都在东方爱婴上课两年以上，最

长的上了3年，同时也是孩子最初成长的三年，三年的时间

他们已经在心里有了自己对东方爱婴品牌的定位，即高价位，

高品质，追求卓越，思想超前，教育理念先进等固有的心理

印记。虽然现在孩子已经大了，已经离开了东方爱婴但是他

们对东方爱婴的感情就像对待自己的孩子一样没有变。因此

东方爱婴再引进的新项目他们也会大致上有一个初步的印

象即东方爱婴看中的东西一定是最好的，最先进的而且是不

容质疑的。

3、营销策略：感情营销策略

英语中心生源的主要推广和招生渠道围绕着东方爱婴

已毕业的老会员。凭借老会员对东方爱婴原有的感情依恋来

推广和传播英语中心开业和招生等信息，并借助圣诞节的到

来，将老会员聚集一起举办一场别开生面的圣诞活动，旨在

重温东方爱婴情怀的同时宣布东方爱

婴一个新的机构朗文backpack少儿英语的诞生，

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最终达到宣传、推广、招生的目的。

4、此次活动共分三个步骤：（1）、吸引到访；（2）、激

发购买欲望；（3）、向周围朋友传播信息

5、三个乐章即三个主题：第一乐章《感动篇》；第二乐

章《兴奋篇》；第三乐章《激动、振奋篇》；

6、策划流程：目的确定主题策划现场规划

活动流程设计预算报价执行

时间表活动/节目编排、工作分配等。

第一部分目的确定

活动目的