3.2用水计量时间 （教学设计）-2024-2025学年五年级上册科学教科版.docx

3.2用水计量时间（教学设计）-2024-2025学年五年级上册科学教科版

主备人

备课成员

设计意图

嗨，同学们！今天我们要一起探索一个神奇的时间计量方法——用水计量时间。??这节课，我们不仅会学习到时间的计量，还会动手实践，感受科学的魅力哦！??我希望你们在轻松愉快的氛围中，不仅学到知识，还能激发对科学的兴趣，让我们一起期待这场精彩的科学之旅吧！????

核心素养目标

1.观察与实验：学会观察水流动的速度，通过实验探究水与时间的关系。

2.思辨与论证：能够运用科学方法，对实验结果进行分析和论证。

3.创新与实践：激发创新思维，将水计量时间的方法应用于实际生活中，提高解决实际问题的能力。

学情分析

进入五年级的学生，他们的好奇心和求知欲已经逐渐增强，对科学的探索充满了热情。在这个阶段，学生的观察力和实验操作能力有了明显的提升，他们能够较为独立地完成简单的实验。然而，由于年龄特点，他们的注意力集中时间有限，因此在课堂上保持专注可能是一个挑战。

在知识层面，学生们已经具备了一定的科学基础，对时间、速度等概念有一定的认识。但在具体到用水计量时间这一主题时，他们可能对水与时间的关联性理解不够深入。在能力方面，他们能够进行简单的实验操作，但对于实验数据的分析和推理能力还有待提高。

素质方面，学生们在团队合作和沟通表达上表现良好，但在面对复杂问题时，他们的逻辑思维和解决问题的能力可能还不够成熟。行为习惯上，部分学生可能存在依赖性强、缺乏独立思考的问题，这可能会影响他们对新知识的接受和应用。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有《科学》教科版五年级上册教材，以便跟随课程内容学习。

2.辅助材料：准备与水计量时间相关的图片、图表和视频，以丰富教学手段，增强直观感受。

3.实验器材：准备量筒、秒表、水等实验器材，确保实验的顺利进行。

4.教室布置：设置分组讨论区和实验操作台，营造互动式学习环境。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对用水计量时间的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们平时是如何测量时间的？有没有想过，如果没有钟表，我们该如何知道时间呢？”

接着，展示一些关于古代人们用水计时的方法的图片或视频片段，让学生初步感受用水计量时间的魅力或特点。

最后，简短介绍用水计量时间的基本概念和它在历史上的重要性，为接下来的学习打下基础。

二、用水计量时间基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解用水计量时间的基本概念、组成部分和原理。

过程：

首先，讲解用水计量时间的定义，解释它是如何通过水的流动来测量时间的。

然后，详细介绍用水计量时间的组成部分，包括水龙头、水桶、秒表等，并使用图表或示意图帮助学生理解这些组成部分之间的关系。

最后，通过实例或案例，如古代的水钟，让学生更好地理解用水计量时间在实际中的应用或作用。

三、用水计量时间案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解用水计量时间的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的用水计量时间的案例进行分析，如古代的水钟、现代的自来水计时器等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解用水计量时间的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用用水计量时间解决实际问题。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与用水计量时间相关的主题进行深入讨论，例如“如何改进家庭中的用水计时方法”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对用水计量时间的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调用水计量时间的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括用水计量时间的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调用水计量时间在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用用水计量时间。

布置课后作业：让学生设计一个简单的用水计量时间装置，并记录使用过程，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-水钟的历史与发展：介绍古代水钟的原理和结构，如罗马水钟、阿拉伯水钟等，展示水钟在历史上的重要作用。

-水力学原理：讲解与水流动相关的物理原理，如流体力学、流