文化因素对理工科学生英语阅读的影响：基于多维度的剖析与实证研究.docx

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2025-04-15 发布于上海
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文化因素对理工科学生英语阅读的影响：基于多维度的剖析与实证研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的今天，英语作为国际交流的重要工具，其地位愈发凸显。对于理工科学生而言，良好的英语阅读能力是获取国际前沿科技信息、参与国际学术交流以及拓宽学术视野的关键。随着国际学术交流的日益频繁，大量优秀的科研成果以英文形式呈现，理工科学生若要紧跟学科发展动态，掌握最新研究成果，就必须具备高效的英语阅读能力。

文化因素在英语阅读中起着举足轻重的作用。语言是文化的载体，每一种语言都承载着其所属民族的历史、价值观、思维方式、风俗习惯等丰富的文化内涵。在英语阅读过程中，学生不仅需要掌握词汇、语法等