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;知识框架;知识梳理;(1)定义:一定质量的某种物质,在温度升高时_________与它的_____和___________乘积之比,叫作这种物质的比热容。用符号___表示。;3.热量的计算;例1选用水来冷却拖拉机的发动机,是因为水的比热容容____(填“大”或“小”)。如果水箱装有质量为20kg的水,水温从20℃上升到70℃,水吸收了_________J的热量。[c水=4.2×103J/(kg·℃)];例2“睡前常洗热水脚,舒筋活络睡眠好。”小丽需用温度为40℃的水泡脚,便把90℃的热水与3kg、20C的冷水混合。设混合过程中没有热量的损失,求:[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(1)冷水吸收的热量。
(2)所需热水的质量。;解:(1)冷水吸收的热量
Q吸=c水m1(t-t1)=4.2×103J/(kg·℃)×3kg×(40℃-20℃)=2.52×105J;知识点2;①常见的物质是由大量_____构成的;;例3总复习阶段,善于思考的乐乐结合生活现象对分子动理论有了一些新的思考,其中说法错误的是()
A.春雨润万物,冬雪披素衣。水分子间距不同表现为雨、雪不同物态
B.5月的街头,杨花飞絮随风舞,好似雪花满天飞,这不属于分子热运动
C.临近中午,食堂菜香四溢,香味分子跑到空气分子的间隙中去了
D.我看着照片中满池的荷花,仿佛闻到了荷花的芬芳,这属于扩散现象;知识点3;;3.内能和机械能的区别与联系;例4如图是古代省油灯的示意图。它下层盛水,能减慢上层油的消耗。点灯后,水在升温的过程中()
A.吸热,内能增加
B.吸热,内能减少
C.放热,内能增加
D.放热,内能减少;;例5[多选]关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是()
A.内能越大的物体所含有的热量一定越多
B.温度相同的物体接触时不发生热传递
C.热量总是从内能大的物体传向内能小的物体
D.同一物体温度降低,它的内能减少;随堂演练;2.在做如图所示的实验时,测得两个铅柱的接触面积为1.5cm2,当下方悬挂20kg的重物时,铅柱仍然未被拉开。请根据实验数据说明,大气压的作用不是铅柱能悬吊重物的主要原因。;解:标准大气压p0取1×105Pa,g取10N/kg。对下面的铅柱受力分析,下面的铅柱受到向上的大气压力F、分子引力F引,向下的重力G、重物对铅柱的拉力F拉。根据
可知,下面铅柱的底面受到的大气压力F=p0S=1×105Pa
×1.5×10-4m2=15N,重物对铅柱的拉力F拉=G物=m物g=
20kg×10N/kg=200N。因为分子引力F引=G+F拉-F>F拉-F=200N-15N=185N,而大气压力F仅为15N,说明大气压的作用不是铅柱能悬吊重物的主要原因,主要原因是分子之间存在引力。;3.用相同的电加热器同时加热质量相等的水和另一种液体,二者初温均为20℃。一段时间后,测得水的温度为40℃,另一种液体的温度为42.1℃。另一种液体的比热容是多少?;4.某同学做实验时所用的电加热器1s内放出的热量为700J。加热1min能使200g的水温度升高多少?;5.地球上海水的总质量约为1.4×1021kg,比热容约为4.2×103J/(kg·℃)。如果这些海水温度降低1℃,放出的热量约是多少?这些热量约是全球年发电量的多少倍?已知全球年发电量约为1×1020J。;6.如图是我国古籍《天工开物》中描绘的造纸时“透火焙干”的情景。将一张张湿纸膜贴在砖墙上,在巷中生火,砖的温度升高,湿纸膜上的水分逐渐蒸发,干透后揭下来就是成品纸了。在你看来,“透火焙干”涉及哪些物理知识?;“透火焙干”涉及热传递和蒸发。
热传递:将湿纸膜贴在砖墙上,湿纸膜从砖墙上吸收热量,通过热传递增加湿纸膜的内能,提高湿纸膜的温度,从而使水分蒸发加快。
蒸发:提高液体温度、增大液体表面积和加快液体表面上方的空气流动速度都可以加快蒸发。将湿纸膜铺展开来张贴和给砖墙烤火是通过增大液体蒸发的表面积和升高温度的方法来加快蒸发,使湿纸膜快速变干。;课堂小结
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