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2025年中考语文名著阅读考查与探究
(云南)
一、命题趋势与考查重点
作品基本信息:考查作者、作品名称、创作背景等。如《西游记》的作者吴承恩,《骆驼祥子》以20世纪20年代的旧北京为背景。
人物形象:分析人物性格、品质、经历及人物之间的关系。如《西游记》中孙悟空的忠诚和反叛精神,唐僧的坚定信仰,猪八戒的好吃懒做又不失忠心;《骆驼祥子》中祥子从老实、健壮、坚忍到麻木、潦倒、狡猾的变化,以及他与虎妞、小福子等人物的关系。
重要情节:关注名著中的关键事件和情节发展。如《西游记》中孙悟空三打白骨精、三调芭蕉扇等情节;《骆驼祥子》中祥子的三起三落。
主题思想:理解作品所传达的核心思想和价值观。如《西游记》体现了追求理想的坚持与执着;《骆驼祥子》揭露了半殖民地半封建的中国社会底层人民的悲苦命运,批判了个人奋斗的局限性。
写作特色:赏析作品的语言风格、表现手法等。如《西游记》运用丰富的比喻、夸张与拟人等修辞手法;《骆驼祥子》具有鲜明突出的“京味儿”,运用北京市民的口语,通过细腻的心理描写刻画人物。
二、核心考点预测
关注新增名著:2023年语文教材改版,《经典常谈》替换掉《傅雷家书》成为8下语文教材中中考必考的12本名著之一,且具有地域特色,今年考查的可能性较大。
多本名著勾连阅读:可能会出现从不同名著中选取相关主题或人物进行比较分析的题目。如比较《骆驼祥子》中的祥子、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔和《简·爱》中简·爱的苦难命运,或探讨《西游记》中孙悟空、《钢铁是怎样炼成的》中保尔和《简·爱》中简·爱的反抗精神。
注重情境创设:根据给定的情境,运用名著知识进行分析、评价或解决问题。例如,创设一个关于面对困难与挫折的情境,要求考生结合某部名著中的人物事迹谈谈启示。
(2024年云南中考真题)
鲁迅儿时喜欢描摹的《西游记》人物绣像,其中不乏智者形象。假如以“智”为主题制作名著人物绣像册,你会推荐下列名著中的哪一位人物?请说明理由。
《水浒传》????《红星照耀中国》????《海底两万里》
结合《朝花夕拾》的内容,谈谈你对书中回忆性散文叙述视角的理解。
(2023年云南中考真题)
从下列名著中任选一部,谈谈你从该部名著中读出了什么?
《昆虫记》??????《骆驼祥子》????《钢铁是怎样炼成的》????《简·爱》
把下面表格中①②处的内容补充完整。
原著内容
人物特点
人名
但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸大胡子。他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:“哈啰,你想找什么人吗?”他是用英语讲的!
温和文雅
平易近人
知识渊博
①
1927年,国民党右派发动政变。他立刻组织了一个中国共产党的支部;同时,组建了17人的湖北工农军,队伍只有一把手枪八粒子弹。后来红四方面军的六万人,就是从这个核心组织发展开来的。
②
徐海东
(2022年云南中考真题)
班级围绕名著中“可笑与可敬的人物”开展阅读交流会,请根据要求完成问题。
(1)众评《儒林外史》。请在①处填出可笑之人,在②处填出可敬之处。
同学甲:我笑范进,执意科举,生活落魄,遭人讨厌,老来中举,喜极疯癫。
同学乙:我笑①,平生奸猾,竟为多一根灯芯不能咽气,贪婪吝啬,令人鄙夷。
同学丙:我敬王冕,出身贫寒,②。
同学丁:我敬杜少卿,慷慨大方,尊重妇女,反对礼法。
……
(2)选评名著人物,请从下列名著人物中任选一位,说说其可笑或可敬之处。
猪八戒???鲁智深???尼摩船长??长妈妈
打开《儒林外史》,我们发现匡超人的变化与他结交的朋友有关。请你从下图匡超人的朋友圈中选择一人,结合相关情节,说说此人对他的影响。
我选:(填字母)。。
1.(2025·云南昭通·一模)请将下列表格中的内容填充完整。
如果给艾青设计了一张微信名片,请你根据艾青诗歌的内容和特点,完成以下表格。
头像
设计理由
昵称:(1)
艾青的诗歌总是充满着“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有非常凝重的风格。然而,他又如火一般充满了对祖国的热烈的爱。
个性签名:当太阳还没洒下黎明的光,我用火把照亮土地。
(2)
(2025·云南昆明·一模)阅读名著,启智增慧。下面是初三某位同学摘抄的名著片段,请你阅读两段文字,完成题目。
【文段一】
扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。……A回到下处,急急卷了些衣服盘缠,细软银两,但是旧衣粗重都弃了;提了一条齐眉短棒,奔出南门,一道烟走了。
(《水浒传》)
【文段二】
知县听了,说道:“一个做贡生的人,忝列衣冠;不在乡里间做些好事,只管如此骗人,其实可恶!”便
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