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十三人琴俱亡教案(苏教版八年级上)-教
学教案
教学目标:1.掌握重点字词的意思(文言实词.虚词)。2.体会兄
弟之间手足之情。3.反复阅读课文能根据课下注释疏通文意。教学重
点:32教学过程:一新课导入:同学们好,上两节课,我们学习并
体会感受了父子和母子之间的感情。这节课我们再来学习《人琴俱亡》
写王子猷与王子敬深厚的兄弟之情。三、请看刘义庆的《世说新语》
中文章《人琴俱亡》先阅读,找出不懂的字词,根据课下注释疏通文
意。笃(dǎ)病重了(liǎo)全完全舆(yú)轿子调(tiáo):协调掷
(zhì):扔恸(tòng):痛苦,极度悲哀。四、用简洁的语言概括文
意(先提示后总结)。提示:王子猷、子敬都病得很重,子敬先死了。
王子猷问手下的人说:为什么总听不到子敬的消息?这一定是他死
了。说话时完全不悲伤。就要轿子来去看望丧事,一路上都没有哭。
子敬一向喜欢弹琴,子猷一直走进去坐在灵床上,拿过子敬的琴来弹,
几根弦的声音已经不协调了,子猷把琴扔在地上说:子敬啊,子敬
啊,你人和琴都死了。于是痛苦了很久,几乎要昏过去。过了一个
月,子猷也死了。五、课堂小结课文的语言十分简洁。全文寥寥数十
字,把事情的经过写得波澜起伏,人物形象刻画得栩栩如生。通过王
子猷对弟弟子敬独特的悼念方式,表现了他对弟弟的深厚的情谊。六、
作业:背诵全文。十三人琴俱亡教案(苏教版八年级上)一.,!
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