Unit 1 Festivals and Celebrations Listening and Speaking教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第三册.docx

Unit1FestivalsandCelebrationsListeningandSpeaking教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第三册

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教材分析

Unit1FestivalsandCelebrationsListeningandSpeaking教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第三册。本单元围绕节日庆典展开，旨在提高学生听力和口语表达能力。通过听力练习，学生能了解不同国家和地区的节日习俗，增强跨文化交际意识。口语练习则要求学生运用所学知识，进行角色扮演和对话，提高实际运用英语的能力。

核心素养目标

1.培养学生对世界多元文化的认识和理解。

2.提升学生用英语进行跨文化交流的意识和能力。

3.增强学生运用英语描述和表达节日习俗的能力。

4.锻炼学生的听力理解和口语表达技巧。

重点难点及解决办法

重点：1.听力理解能力，特别是对节日习俗相关信息的捕捉和归纳。

2.口语表达能力，特别是在描述节日习俗和进行角色扮演时的连贯性和准确性。

难点：1.理解不同文化背景下的节日习俗差异。

2.在有限的时间内，准确地提取听力材料中的关键信息。

解决办法：1.通过听力前测和课后复习，帮助学生熟悉节日习俗的相关词汇和表达。

2.设计多样化的听力练习，如填空、选择题和听后总结，以提高听力技能。

3.在口语练习中，提供充足的时间让学生准备，并通过小组讨论和教师指导，帮助学生突破表达障碍。

4.利用多媒体资源，如视频和图片，帮助学生直观地理解文化差异。

教学方法与策略

1.采用情景教学法，通过播放节日庆典的视频，让学生在真实语境中感知和体验。

2.设计角色扮演活动，让学生分组模拟不同文化背景下的节日庆典，提高口语表达能力。

3.运用任务型教学法，布置节日习俗调查报告，鼓励学生自主学习和探究。

4.利用多媒体课件展示节日图片和背景资料，增强教学直观性和趣味性。

教学过程

一、导入新课

1.老师展示不同国家和地区的节日庆典图片，引导学生观察并描述图片内容。

2.学生分享自己对节日庆典的了解，老师总结并引出本节课的主题：FestivalsandCelebrations。

二、新课导入

1.老师播放一段关于节日庆典的视频，让学生在观看过程中注意听并记录下视频中的关键信息。

2.学生分享观看视频的感受，老师针对视频内容进行提问，引导学生思考不同文化背景下的节日庆典特点。

三、听力训练

1.老师播放听力材料，让学生听取关于节日庆典的对话或短文。

2.学生完成听力练习，如填空、选择题等，老师检查答案并讲解。

3.老师引导学生总结听力材料中的关键信息，如节日名称、庆祝方式、文化背景等。

四、口语练习

1.老师将学生分成小组，每组选择一个节日进行角色扮演，模拟节日庆典的场景。

2.学生在角色扮演过程中，运用所学词汇和句型，描述节日庆典的庆祝方式、活动内容等。

3.小组之间互相评价，老师给予指导和建议。

五、课文阅读

1.老师分发课文，让学生自主阅读，了解课文内容。

2.学生分享课文阅读心得，老师针对课文内容进行提问，引导学生深入思考。

3.老师讲解课文中的重点词汇和句型，帮助学生理解课文。

六、小组讨论

1.老师提出与节日庆典相关的问题，如：“你最喜欢的节日是哪个？为什么？”

2.学生分组讨论，分享自己的观点和经历。

3.小组代表分享讨论成果，老师给予点评和总结。

七、总结与拓展

1.老师总结本节课所学内容，强调节日庆典在不同文化中的重要性。

2.学生分享自己对节日庆典的认识和感悟。

3.老师布置课后作业，要求学生调查自己家乡的节日庆典，并撰写一篇短文。

八、课堂小结

1.老师回顾本节课的教学内容，强调重点和难点。

2.学生分享自己在课堂上的收获和体会。

3.老师鼓励学生在日常生活中关注节日庆典，增强跨文化交际能力。

九、课后作业

1.调查自己家乡的节日庆典，了解其历史背景、庆祝方式和特色。

2.撰写一篇关于自己家乡节日庆典的短文，要求语言通顺、内容丰富。

3.收集不同国家和地区的节日庆典资料，制作一份节日庆典海报。

学生学习效果

学生学习效果

1.听力理解能力显著提高：学生在通过听力练习和真实语境的模拟中，学会了如何捕捉听力材料中的关键信息，特别是节日庆典相关的习俗和活动描述。他们能够准确理解对话和短文，提取有用细节，并在听后复述或总结信息。

2.口语表达能力得到锻炼：通过角色扮演和小组讨论，学生不仅练习了描述节日庆典的口语表达，还学会了如何在跨文化交流中表达自己的观点和感受。他们在模拟不同文化背景下的节日庆典时，能够流利地使用英语进行交流