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2024-2025学年高中数学 第1章 三角函数 7 7.3 正切函数的诱导公式(教师用书)教学实录 北师大版必修4.docx

2024-2025学年高中数学 第1章 三角函数 7 7.3 正切函数的诱导公式(教师用书)教学实录 北师大版必修4.docx

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2024-2025学年高中数学第1章三角函数77.3正切函数的诱导公式(教师用书)教学实录北师大版必修4

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称:2024-2025学年高中数学第1章三角函数7.3正切函数的诱导公式

2.教学年级和班级:高一年级(1)班

3.授课时间:2024年10月15日星期二上午第二节课

4.教学时数:1课时

核心素养目标

培养学生运用三角函数的知识,理解和掌握正切函数的诱导公式,提高数学抽象和逻辑推理能力。通过公式的推导和应用,锻炼学生解决实际问题的能力,增强数学建模意识。同时,引导学生体会数学与生活的联系,提升数学应用意识和创新意识。

重点难点及解决办法

重点:

1.正切函数的诱导公式的推导过程。

2.诱导公式在实际问题中的应用。

难点:

1.理解并记忆诱导公式的推导过程。

2.正确运用诱导公式解决实际问题。

解决办法:

1.通过引导学生回顾已学三角函数知识,逐步推导出正切函数的诱导公式,帮助学生理解推导过程。

2.通过实例讲解和应用,让学生在解决问题的过程中掌握诱导公式的运用方法。

3.设计分层练习,从基础到提高,逐步突破难点,确保学生能够灵活运用诱导公式。

4.鼓励学生自主探究,通过小组讨论和合作学习,共同解决难题,提升学生的数学思维能力和团队协作能力。

教学资源

-软硬件资源:笔记本电脑、投影仪、电子白板

-课程平台:学校内部教学资源平台

-信息化资源:三角函数的动画演示视频、相关教学软件

-教学手段:多媒体课件、板书、实物模型(可选)、练习题集

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求。

设计预习问题:围绕正切函数的诱导公式,设计一系列具有启发性和探究性的问题,如“如何通过正弦和余弦函数的诱导公式推导出正切函数的诱导公式?”

监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。

学生活动:

自主阅读预习资料:按照预习要求,自主阅读预习资料,理解正切函数的诱导公式的基本概念。

思考预习问题:针对预习问题,进行独立思考,记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:引导学生自主思考,培养自主学习能力。

信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。

作用与目的:

帮助学生提前了解正切函数的诱导公式,为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动:

导入新课:通过回顾三角函数的基本性质,引出正切函数的诱导公式,激发学生的学习兴趣。

讲解知识点:详细讲解正切函数的诱导公式的推导过程,结合具体例子如“求$\tan(135^\circ)$的值”。

学生活动:

听讲并思考:认真听讲,积极思考老师提出的问题,如“如何利用诱导公式简化三角函数的运算?”

参与课堂活动:积极参与小组讨论,如“尝试用诱导公式解决一个实际问题”。

教学方法/手段/资源:

讲授法:通过详细讲解,帮助学生理解正切函数的诱导公式。

实践活动法:设计实践活动,如小组合作,共同解决一个与诱导公式相关的问题。

合作学习法:通过小组讨论等活动,培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的:

帮助学生深入理解正切函数的诱导公式,掌握其应用方法。

通过合作学习,培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动:

布置作业:布置一些应用诱导公式解决实际问题的练习题,如“求解三角形的内角”。

提供拓展资源:推荐一些在线数学资源或相关书籍,供学生进一步学习。

学生活动:

完成作业:认真完成老师布置的课后作业,如“求一系列角度的正切值”。

拓展学习:利用老师提供的资源,尝试解决更复杂的三角函数问题。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法:引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的:

巩固学生在课堂上学到的正切函数的诱导公式和技能。

通过反思总结,帮助学生发现自己的不足并提出改进建议,促进自我提升。

知识点梳理

1.正切函数的定义

正切函数(TangentFunction),记作tan(x),是指在一个直角三角形中,非邻边(对边)与邻边(邻边)的比值。正切函数的定义域是全体实数,值域是(-∞,+∞)。

2.正切函数的性质

(1)周期性:正切函数具有周期性,周期为π,即tan(x+π)=tan(x)。

(2)奇偶性:正切函数是奇函数,即tan(-x)=-tan(x)。

(3)连续性:正切函数在其定义域内连续。

3.正切函数的图像

正切函数的图像是一条连续不断上升的曲

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