6.1历久弥新的思想理念 同步教案 -2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.docxVIP

课时教学设计

课题

部编版《道德与法治》七年级下册第六课第一框《历久弥新的思想理念》

一、教材解析

《历久弥新的思想理念》是部编版七年级下册道德与法治第六课《传承核心思想理念》第一框的内容，本框主要阐述中华优秀传统文化的思想理念。一方面，要认识到中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想理念，这些思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码，具有“日用而不觉”的特点，影响着中国人的思维方式与行为方式；另一方面，要明确中华优秀传统文化的思想理念的内涵，积淀文化底蕴，增强文化自信。学生通过认识中华优秀传统文化的思想理念，感悟其中蕴含的民族智慧，感受其历久弥新的魅力，获得走好人生道路的有益启迪。

二、学情分析

本课对于学生提升中华优秀传统文化素养具有重要意义。七年级的学生，无论是通过校内学习还是日常生活见闻，都已对中华优秀传统文化有了一定了解，能够感知中华优秀传统文化的主要文化符号，了解其主要的代表性成果及意义，对中华优秀传统文化有亲切感、好奇心和认同感、自豪感。近年来，社会各界重视弘扬中华优秀传统文化，社会上许多“国风”“国潮”文化作品对青少年产生不小影响。但是，七年级学生的抽象思维能力还不够强，对中华优秀传统文化的认识还比较感性；不同学生的中华优秀传统文化知识储备差异较大，有些学生对中华优秀传统文化缺乏比较系统的了解；有的学生觉得中华优秀传统文化属于历史宏大话题，与当代社会生活、个人日