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发动机润滑系统维护
教学设计
作者xxxx
日期xxxx
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2017年武汉市中等职业学校
教学设计参赛作品
名称:发动机润滑系统的维护
2０１8年1月4日星期四
教学设计
2/72
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教学班级:汽运１６3０1班
2０17—２０18学年第一学期
课程汽车维护章节发动机润滑系统的维护
教学时数6课型一体化课程
教学方法任务驱动教学法、翻转课堂教学
本课围绕“发动机润滑系统的维护展开,学生通过线下手机移动终
端的学习、讨论、老师课堂的讲解和动手训练，在消化吸收收集的
资料的前提下，针对特定车型完成“发动机润滑系统的维护”。
课文主要分成了以下几个部分:
1、让学生把与本学习任务有关的知识点和技能点进行学习,使学生
教材分析
知道为什么要更换机油及机油滤清器、什么时候需要更换机油和机
油滤清器、如何更换机油和机油滤清器？
2、老师通过录播系统给学生展现更换机油及机油滤清器的操作流
程和注意事项，让学生能直观的进行学习和参考，便于学生能熟练
和规范的掌握更换机油及机油滤清器(这是本节课的重点）。
学生对新鲜事物喜欢探究、酷爱移动终端、自助学习的意识淡漠
等，在日常的教学中,学生总是想方设法的去玩手机,老师也是想方
学情分析设法的去“收缴”手机,但是效果往往不尽如人意，在这里我认为:
我认为堵不如疏,合理引导学生应用手机完成学习任务，为老师所
用，才为上策.
知识与技能目标：
1．知道为什么需要定期更换机油和机油滤清器;
2．知道什么时候需要更换机油和机油滤清器；
教学目标
3.知道如何更换机油和机油滤清器；
4．会更换机油和机油滤清器.
过程与方法:
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1.通过观看微课视频、讨论和听讲，掌握更换机油和机油滤清器的
原因、周期和方法;
2。通过移动终端的应用,引导学生合理使用手机,使之参与到互动
和学习过程中；
3。通过培养助教,以师傅带徒弟的形式促动技能训练,完成教学目
标．
情感态度与价值观:
１。通过反复训练、狠抓细节和严格要求培养工匠精神。
重点:
教学重难更换机油和机油滤清器操作
点难点:
更换机油和机油滤清器的规范
工具准备：、翼子板布、前格栅布、防护5件套、车轮挡块、世达
1５０件套、风动扳手、游标卡尺、千分尺、集油车、题板等各5
套;
教学准备
设备准备：爱丽舍轿车、举升机和抽排设备,按5工位配备;
场地准备:一体化教学场地，分讨论区、实践学习区，配备高速无
线网络
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