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海南省海口市2025届高三年级下学期仿真考试语文试卷(含答案).docxVIP

海南省海口市2025届高三年级下学期仿真考试语文试卷(含答案).docx

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海南省海口市2025届高三年级仿真考试语文试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

人工智能(AI)与非遗的深度融合,为传统文化的保护与创新开辟了全新路径。以敦煌莫高窟为例,通过AI算法对藻井纹样进行数字化重构,不仅精准还原了千年壁画的色彩与构图规律,还生成了符合现代审美的文创设计模板,极大提升了衍生品开发效率。在记录与传播层面,3D扫描技术可完整保存苏州垟丝“通经断纬”技法的纹理细节,结合AR技术动态还原古法造纸流程,使观众在虚拟互动中直观感受技艺精髓。

AI的赋能作用更体现在非遗的活态传承中。例如,中国电信推出的“AI文博讲解系统”,依托5G与云计算能力,为云南澄江化石地博物馆的游客提供多语种智能讲解,日均服务超1200人次,使文物信息传递突破语言与时空限制。此外,AI辅助的智能设计工具降低了非遗创作门槛,用户仅需输入关键词即可生成融合传统元素的数字作品,吸引年轻群体参与文化传播。

技术革新不仅提升了效率,更激活了非遗的文化价值。机器学习解析苗绣针法规律后,可辅助绣娘设计复杂图案,而匠人仍主导核心创作,形成“人机协作”的新模式。此类实践表明,AI并非取代人文内核,而是通过工具性赋能,推动非遗从“静态保护”转向“动态创新”。

(整合自《光明日报》《中国社会科学》,2025年,有删改)

材料二:

2023年启动的“黎锦数字基因库”项目,标志着传统手工艺进入分子级保护时代。项目组使用8000万像素超高清扫描仪,对明代黎锦龙被进行分层拍摄,仅1平方厘米区域就采集到2786根经纬线的交错数据。这些信息经神经网络处理后,不仅还原了失传的“绞缬染”技法,更揭示出“甘工鸟纹”与热带季风迁徙路线的关联性。数据库中的“纹样语义网络”已收录43个核心图腾的1209种历史变体,机器学习模型能自动识别清代中期出现的“汉黎融合纹”,准确率达92.7%。

在技艺传承维度,“智能传承人”系统带来革命性突破。62岁的国家级传承人符金女佩戴柔性传感器织锦时,系统将其32年经验具象化为可量化的数据:纬线拉力始终保持在3.2-3.5牛之间,挑花针与经线夹角精确至71度。这些数据经知识图谱转化,形成包含207个关键节点的教学体系。年轻学徒通过AR眼镜学习时,虚拟指导线可实时纠正经线偏移,智能纺锤则通过触觉反馈模拟不同纱线的阻力差异。项目组跟踪发现,使用该系统的新学徒达到熟练工水平的时间从5年缩短至18个月。但技术的局限性同样显著:当试图数字化“人棉合一”的至高境界时,系统无法量化老艺人“凭手感知晓何时该停织让布料呼吸”的玄妙经验。“就像用温度计测量爱情”,项目首席科学家如此比喻。

(摘编自《海南黎锦技艺的数字重生案例报告》,2025年,有删改)

材料三:

在人工智能技术迅猛发展的今天,非遗保护正经历从“抢救性记录”向“创造性转化”的转型。以海南黎族船型屋为例,三维激光扫描技术不仅捕捉了建筑外观的0.1毫米级细节,更通过力学模拟系统推演出茅草屋顶的承重极限参数,为传统营造技艺的科学化传承提供数据支撑。AI声纹复原技术则让濒临失传的儋州调声重现生机:算法通过分析1950年代老唱片中的片段,补全了12首仅存残谱的民歌,其生成的虚拟歌者能模仿不同年龄层传承人的音色差异。区块链技术的应用更为深远,海南黄花梨雕刻师如今可为每件作品生成唯一数字指纹,买家扫描二维码即可追溯木材来源、雕刻工时等全流程信息,2024年相关纠纷案件同比下降67%。

然而,技术的狂欢背后潜藏着文化解构的风险。当瑶族盘王节的祭祀舞蹈被拆解为207个骨骼点数据,在元宇宙中供游客随意组合扮演时,长老担忧“年轻人以为对着屏幕鞠躬就能获得祖先庇佑”。某AI写作平台推出的“非遗故事生成器”日均产出3000篇所谓“黎族创世神话”,其中将鹿回头传说与漫威宇宙强行嫁接的作品竞获百万点击量。更值得警惕的是算法的文化霸权:短视频平台对英歌舞的推送逻辑永远倾向“最刺激的30秒”——高难度的空中转槌、夸张的面部特写,导致完整仪式流程的播放完成率不足5%。技术赋能让非遗突破时空限制的同时,也在消解其作为“活态文化”的核心价值。正如五指山黎族歌圩传承人所说:“机器能记录我唱的每个音,但读不懂我望向群山时的眼神。”

(摘编自《非物质文化遗产数字化保护的悖论与突围》,2024年,有删改)

1.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)

A.云南澄江化石地博物馆的“A

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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