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《机场设施建设与运行管理理论》教学大纲

课程英文名称

ManagementTheoryforInstitutionsConstructionandOperationofAirport

开课院系

机场学院

课程类别

学科选修课

授课对象

1.学术型

授课方式

√讲授类√研讨类3.实践类4.专题类5.双语类6.前沿类（不一定全覆盖）

课程总学时

28

课程总学分

1.5

开课学期

第二学期

适用专业

道路与铁道工程

预修课程

民航概论，机场规划

主讲教师1

赵方冉

职称

教授

主讲教师2

戚春香

职称

副教授

课程简介（500字以内）：

本课程重点讲授机场设施功能对各类设施参数的技术要求，分析设施参数及其对使用功能的影响规律；机场选址重点参数对民航运输安全、技术、质量和投资的影响，相关参数的优化方法与案例；机场设施规模、等级与其功能参数的匹配性关系分析，民用机场不同设施之间的合理布局分布规律；飞行区场区的竖向优化理论，包括土方工程成本最低化、雨水理论与设施最优化、排水效果合理化、区域生态化、净空合理化等。机场改扩建过程中的管理理论；机场运行过程中的风险控制与管理理论，包括对运行影响最低化、安全冗余合理化、风险控制科学化理论；机场不停航施工的安全管理与技术管理理论，包括飞行区鸟击形成机制和鸟击防范理论，场道破损形成机制和维护理论，排水设施维护技术，新型机坪设施建设技术与理论。

课程教学目标与基本要求：

本课程属于提升学生在机场设施建设与管理方面理论水平的专业基础课程，主要内容是在充分掌握机场设施（特别是飞行区设施）主要使用功能及其参数基础上，使学生充分了解各类设施的性能形成和作用原理，在熟悉改进机场设施规划、设计、建设、维护相关理论的基础上，使其在机场工程领域具备较强的科研、设计和管理水平。要求学生能够较全面掌握机场设施改扩建和不停航施工方面的基本理论，利用所学相关理论和知识对机场设施进行功能的系统性分析，能够胜任机场设施建设管理和设施维护管理等方面的工作。

课程考核方式和成绩计算评定：

1．考核方式：考试（√）；考查（）

2．成绩评定：

总评成绩构成：平时考核（20）％；中期考核（）％；期末考核（80）％

平时成绩构成：考勤考纪（10）％；作业（）％；读书报告（10）％

实践环节（）％；其他（）％

课程内容及详细教学计划：

授课内容（细化到章、节、目）

教学目标

授课模式（传统讲授、讨论、多媒体教学等）

第一章绪论，机场设施基本功能分析

机场设施功能对各类设施参数的技术要求，分析设施参数及其对使用功能的影响规律；

传统讲授与多媒体教学相结合

第二章机场设施功能参数与工程技术参数之间的关系分析

机场设施规模、等级与其功能参数的匹配性关系分析，民用机场不同设施之间的合理布局分布规律；

传统讲授与多媒体教学相结合

第三章机场设施宏观参数优化分析

机场选址重点参数对民航运输安全、技术、质量和投资的影响，相关参数的优化方法与案例；

传统讲授与多媒体教学相结合

第四章机场飞行区设施优化理论

飞行区场区的竖向优化理论，包括土方工程成本最低化、雨水理论与设施最优化、排水效果合理化、区域生态化、净空合理化等。

传统讲授、讨论与多媒体教学相结合

第五章机场改扩建理论论

机场改扩建过程中的管理理论，包括对运行影响最低化、安全冗余合理化、风险控制科学化理论；

传统讲授、讨论与多媒体教学相结合

第六章机场不停航施工管理理论

机场不停航施工的安全管理理论，机场不停航施工技术与综合优化管理理论；

传统讲授、讨论与多媒体教学相结合

第七章机场运行阶段的风险控制与管理理论

机场运行过程中的风险控制与管理理论，包括对运行影响最低化、安全冗余合理化、风险控制科学化理论；

传统讲授、讨论与多媒体教学相结合

第八章机场飞行区管理技术与理论

包括飞行区鸟击形成机制和鸟击防范理论，场道破损形成机制和维护理论，

传统讲授、讨论与多媒体教学相结合

第九章机场设施现代技术与理论进展

机场飞行区排水设施建设与维护新技术；机场场道与机坪设施建设新技术与新理论

传统讲授、讨论与多媒体教学相结合

教材及教学参考资料

教材

序号

教材名称

编著者

出版单位

出版时间

1

机场建设管理理论

赵方冉，

自编教学讲义

2017

中国民用机场建设指南

覃章高

清华大学出版社

2015

参考资料

序号

参考资料名称

编著者

出版单位

出版时间

1

机场工程

高金华

中国民航出版社

2004

2

机场规划与设计

谈至明、赵鸿铎、张兰芳

人民交通出版社

2010

机场规划与设计

李明捷牟奇峰马志刚

中国民航出版社

2015

注：1.课程类别参考培养方案，学位课明细到公共必