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AutoCAD课程教学大纲

课程名称：

AutoCAD

课程编码：总学时数：

32

课内实践学时数：

14

学分：

2.0

开课单位：

机械学院

先修课程：

机械制图

适用专业对象：

机电BS

一、课程性质、目的和任务

《AutoCAD》是机电专业学生必修学科基础课程之一。通过对本课程学习，使学生对AutoCAD软件有一定程度的了解，对本课程中的基本知识和基本技能能够正确地理解，具有应用AutoCAD软件绘制专业图形的能力。在本课程的各个教学环节中，应注意对学生实际操作能力的训练。

二、教学内容及教学基本要求

第一章AutoCAD基础知识

1．工作界面：

了解AutoCAD软件的工作界面；掌握AutoCAD的绘图工作界面的设置方法。

2．文件管理：

掌握创建、打开、保存、关闭图形文件。

3．鼠标的用法：

掌握鼠标左、中、右键的功能和右键功能的个性设置。

第二章二维图形绘制和相关操作

1．二维绘图命令：

了解实体对象概念；理解多段线命令、样条曲线、等命令的功能；掌握直线命令、圆命令、正多边形命令、矩形命令、椭圆、图案填充命令的用法。

2．状态栏的功能及设置：

了解极轴追踪的功能；掌握正交模式、对象捕捉和对象追踪、动态输入的用法。

3．图形显示控制：

理解图形重画、图形重生成功能；掌握图形显示的屏幕缩放与平移。

4．图层：

了解图形与图层的基本概念和图层管理；掌握对各种图形线型、线宽、颜色、图层、特性的操作。

第三章二维图形编辑

1．选择对象：

了解快速选择对象方法；掌握单选、多选等操作方式。

2．复制对象：

掌握复制、镜像、偏移等命令的操作。

3．移动对象：

掌握移动、旋转等命令的操作。

4．调整、删除对象：

理解运用对象特征管理器操作和夹点编辑；理解缩放、拉伸、分解等命令的操作；掌握修剪、延伸、打断、圆角、删除等命令的操作。

第四章文本注释与尺寸标注

1．文本样式的设置：

掌握文本样式的创建。

2．文字输入与编辑：

理解文本编辑；掌握单行文字和多行文字命令的操作。

3．尺寸标注：

理解标注样式管理器的使用；掌握线性尺寸、对齐尺寸、半径、直径、角度标注命令的使用。

第五章图块

掌握块的创建、存储、插入、编辑以及属性的定义、提取、编辑修改。

三、课内实践环节教学安排及要求

序号

教学内容

教学基本要求

学时

实验类型

备注

1

简单二维图形绘制

了解绘图软件的基本情况；熟悉常用二维图形绘制；掌握相关命令用法。

4

上机

必修

2

较复杂二维图形绘制

了解复杂图形的绘制方法；熟悉常用二维图形的绘制；掌握相关命令用法。

6

上机

必修

3

文本注释与尺寸标注

了解具有文本、尺寸图形的绘制；熟悉常用二维图形的尺寸方法：掌握相关操作方法。

4

上机

必修

注：实验类型是指验证性、综合性、设计性。

四、学时分配表

章序

教学内容

讲课学时

实验学时

上机学时

其他学时

小计

1

AutoCAD基础知识

2

课内实践等

2

2

二维图形绘制和相关操作

4

4

8

3

二维图形编辑

6

4

10

4

期中考试

2

2

5

文本注释与尺寸标注

4

4

8

6

图块

2

2

合计

18

14

32

五、教学策略与方法建议

建议本课程采用（小组合作策略、问题解决类策略、交流与分享策略、鼓励创新思维的策略、活跃气氛的策略）的教学策略，有效调动学生的学习积极性。

建议本课程在(第2、3章节)的教学中运用（多媒体、实物演示等）教学手段，增加学生的学习兴趣，使学生易于理解掌握所授知识。

六、课程考核方式及要求

1．考核方式：考试（√）；考查（）

2．成绩评定：

计分制：百分制（√）；五级分制（）；两级分制（）

总评成绩构成：平时考核（20）％；期中考核（20）％；期末考核（60）％

平时成绩构成：考勤考纪（20）％；习题作业（80）％；

七、建议教材及参考资料

建议教材：

《AutoCAD制图技术》，周佳新方亦元主编，化学工业出版社，2014年版

参考资料：

1．《AutoCAD2008》，孙海波主编，机械工业出版社，2011年版

2.《AutoCAD2007》，周健主编，机械工业出版社，2007年版

执笔人：方亦元

参加研讨人员：杨月新、韦杰、马艳萍、王春连

审核人：王春连

审批人：丛娟