统编版语文四年级下册第二单元 我的奇思妙想 课件（含音频+视频）.pptxVIP

第二单元我的奇思妙想;你想发明什么呢？;生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。

你想发明什么？它是什么样子的，有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧！可以参考教科书第30页思维导图给出的提示，想想自己要写的内容。还可以把你想发明的东西画出来，帮助自己描述。

写完后，把习作读给同桌听，请同桌说说你是否写清楚了。;学习单一发现问题或困难，确定想发明的物品

想写清楚自己的奇思妙想，首先要知道自己想发明什么。我们可以从与自己生活相关的衣、食、住、行等方面，考虑当前生活中遇到的困难或不方便的地方，进而展开奇思妙想，确定自己要发明的物品。;（示例）;学习单二构思样子，罗列功能

确定了想要发明的东西后，你可以想一想：这个东西是什么样子的？它有哪些神奇的功能？

示例：;写法小练笔

借助上面的思维导图，请你想象一下自己要发明的东西，先画出它的样子，再简单介绍一下它的样子和功能吧。;（示例）多功能房屋;学习单三详细介绍样子和功能

一、运用说明方法写样子。

描写自已的发明时，可以运用一些说明方法将它的样子写得更加具体，增强真实感。

列数字

这款新型智能手表拥有1.5英寸(1英寸=2.54厘米)的高清显示屏，厚度仅为8毫米，重量仅30克。它具备心率监测、北斗定位和防水功能，电池续航长达7天。

打比方

这款新型空气净化器就像一座迷你森林，它拥有多个垂直生长的绿叶和滤网，仿佛是森林中的一排排树木。它的顶部装有柔和的节能灯，模仿自然阳光，让滤网上的绿叶进行光合作用。它底部的静音风扇则像是森林中的微风，悄无声息地将污浊空气吸入，经过层层净化后释放出清新、健康的空气。;列数字能够体现出所发明的东西的尺寸、重量、各项功能的指标等；打比方能够让人直观地感受到所发明东西的外观特点。除了这两种说明方法，你也可以运用举例子和作比较等常用的说明方法进行具体介绍。;;（示例2）汽车尾气净化树高约5米，形似巨树但蕴含科技。树干直径约0.6米，内置尾气处理系统，外层模拟树皮，美观耐用。8根长约3米的枝干上密布着约3000片“绿叶”，它们实为微型化学反应室，用来加速尾气转化。底部集气盘直径1.5米，引导尾气进入处理系统。;二、介绍功能。

1.结合外形介绍功能

许多深潜器都配备了灵活的机械手，这些液压机械手由驾驶员控制，有点儿类似于游乐场的抓娃娃机。当驾驶员需要抓取水里的有趣生物时，他们不可能游过去亲手抓，所以他们控制机械手抓取。

2.结合使用场景介绍功能

科学家利用纳米粒子已制造出纳米机器人，将其注人人体血管内，可以对人体进行全身健康检查。这种纳米机器人可邀（áo）游于人体微观世界，随时清除人体中的一切有害物质，激活细胞能量，使人保持健康，从而延长寿命。