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六尺巷中的社会治理智慧-2025年2月时评分析 金句积累-2025年高考语文作文写作热点素材积累(全国通用).docx

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六尺巷中的社会治理智慧

来源:\t/wysh/202502/_BLANK?光明网-《光明日报》(2025-02-06)

中华优秀传统文化博大精深,为推进中国式现代化提供了丰富的历史智慧与不竭的精神动力。【总起句,强调中华优秀传统文化的重要性】比如六尺巷故事中蕴含的相互礼让、以和为贵的中华民族传统美德,就对当前推进社会治理现代化具有重要意义。【举例说明六尺巷故事的价值,与上一句形成递进关系】

第一段分析:开篇点明中华优秀传统文化的重要性,并以六尺巷故事为例引出主题。

第一段意:强调中华优秀传统文化对社会治理现代化的意义,引出六尺巷故事。

第一,六尺巷故事中,蕴含着宽容谦让的道德观念。【提出第一个论点】故事中,宰相张英的家人在与邻居乡民吴家产生土地权属纠纷时,以平等的邻居身份,通过相互谦让的方式化解矛盾、解决纷争,充分体现了人际关系中的平等、尊重、宽容、礼让等中华民族的传统美德。【具体解释六尺巷故事中的宽容谦让】张、吴两家的相互礼让,并非软弱的表现,而是一种以退为进、宽容谦让的智慧。【进一步分析谦让的智慧】这种以退为进的智慧,在中国古代的政治和社会哲学中被高度重视。【引用历史观点佐证】《左传》强调“让,德之主也”,民间俗语“人敬我一尺,我敬人一丈”流传千年而不衰。【举例说明谦让的重要性】这种宽容谦让熔铸于我们民族的血脉之中,成为当代社会治理不可或缺的思想道德基础。【总结谦让对当代社会治理的意义】

第二段分析:提出第一个分论点,分析六尺巷故事中的宽容谦让精神及其历史渊源。

第二段意:阐述六尺巷故事中的宽容谦让精神及其对当代社会治理的价值。

当代社会通过倡导宽容谦让,可以有效避免不必要的矛盾冲突升级,维护社会的稳定、提升治理效能。【承接上一段,说明谦让的现实作用】安徽桐城市运用得天独厚的历史文化资源,将“六尺巷”精神融入社会治理中,以“让”为关键、以“和”为目标,借鉴古人的智慧,通过“听、辨、劝、借、让、和”六字法来化解民事纠纷,探索打造出“新时代六尺巷工作法”,开启了基层治理新模式,不仅有效解决基层矛盾和纠纷,还让民事纠纷的处理过程成为弘扬传统美德的过程。【举例说明六尺巷精神在现代社会治理中的应用】

第三段分析:举例说明宽容谦让在现代社会治理中的实际应用。

第三段意:通过安徽桐城的例子,说明六尺巷精神如何助力基层治理。

第二,六尺巷故事,凸显了以和为贵的价值追求。【提出第二个论点】张、吴两家相让的结果,不仅是在自然空间层面形成一条方便周边民众通行的巷道,为处理矛盾纠纷提供了一个礼让、和谐的典范,更重要的是传递了传统文化中“以和为贵”的理念,展现了中华优秀传统文化所推崇的和谐、中和的价值导向。【具体解释“以和为贵”的内涵】“和”的理念,厚植于中国古代的政治哲学和伦理思想之中,强调的是个体间的和谐共处、相互尊重与理解,以及个体与社会、自然的和谐统一。【进一步分析“和”的理念】这种以“和”为核心的思想体现在中华民族社会生活的方方面面,从人际关系处理中的“以和为贵”,社会交往中的“和而不同”,到对外交流中的“协和万邦”,以及人与环境和谐共生的“天人合一”,本质上都是不同民族、国家之间和谐相处,人与自然和谐共生,是“以和为贵”在不同领域的反映。【举例说明“和”的广泛影响】这种“以和为贵”的价值追求,镌刻在中国人的心灵中,也是社会治理现代化的重要追求。【总结“和”对现代社会治理的意义】

第四段分析:提出第二个分论点,分析六尺巷故事中的“以和为贵”理念及其广泛影响。

第四段意:阐述“以和为贵”的价值追求及其对社会治理的指导作用。

在社会治理中,以和为贵的理念强调以柔性方式处理矛盾冲突,以和而不同、求同存异、互利共赢为原则,在尊重差异、正视矛盾的基础上,协调不同的价值选择和利益诉求,找到冲突各方的最大公约数,最终弥合分歧、建立共识。【承接上一段,说明“和”在现代社会治理中的具体应用】重庆石柱县结合川渝饮食文化中的“五味调和”,挖掘地域文化中“贵和尚中”“以和为贵”理念,提炼出地方特色的“贵和工作法”,实现绝大多数矛盾风险化解在源头、在萌芽、在属地的目标。【举例说明“和”在地方治理中的应用】山东济宁作为孔子故里和儒家文化发祥地,将“和为贵”的儒家文化精髓融入基层社会治理,构建市、县、乡、村四级“和为贵”一站式矛盾纠纷化解体系。【再举一例,强化论证】

第五段分析:举例说明“以和为贵”理念在现代社会治理中的具体实践。

第五段意:通过重庆石柱县和山东济宁的例子,说明“和”文化如何融入地方治理。

第三,六尺巷故事,体现了谨肃为要的家教家风。【提出第三个论点】张家人在处理与邻居产生的矛盾过程中,体现了张氏家族良好的家教家风。【具体解释家教家风的作用】在张家的《聪训斋语》家训中,张英强调“治家之道,谨肃(谨慎恭肃)为要

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