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播音主持考试模拟试题

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列关于播音发声的共鸣说法正确的是（）

A.播音发声以头腔共鸣为主

B.播音发声以胸腔共鸣为主

C.播音发声采用的是声道共鸣，是多种共鸣方式的混合

D.播音发声以口腔共鸣为主

答案：C。解析：播音发声采用的是声道共鸣，是头腔、胸腔、口腔等多种共鸣方式的混合运用，并非单一以某一种共鸣为主，所以选C。

2.新闻播音的语言特点不包括（）

A.准确清晰

B.简洁明快

C.生动活泼

D.朴实庄重

答案：C。解析：新闻播音要求准确清晰地传达信息，语言简洁明快、朴实庄重，生动活泼一般不是新闻播音的主要语言特点，所以选C。

3.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中“衰”的正确读音是（）

A.shuāi

B.cuī

C.āi

D.suō

答案：B。解析：在古音中，“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”里的“衰”读cuī，这样更符合诗歌的韵律，所以选B。

4.以下哪种停顿属于逻辑停顿（）

A.标点符号停顿

B.为强调某一事物或突出某一观点的停顿

C.生理停顿

D.段落停顿

答案：B。解析：逻辑停顿是为了强调某一事物或突出某一观点而进行的停顿；标点符号停顿和段落停顿是依据文本的标点和结构来的；生理停顿是为了满足呼吸需求，所以选B。

5.播音主持工作的性质不包括（）

A.新闻性

B.艺术性

C.娱乐性

D.语言性

答案：C。解析：播音主持工作具有新闻性，要准确传达新闻信息；具有艺术性，通过声音等表现出美感；具有语言性，以语言为主要工具。娱乐性不是其本质性质，所以选C。

6.重音的表达方式不包括（）

A.高低对比

B.强弱对比

C.快慢对比

D.长短对比

答案：D。解析：重音的表达方式通常有高低对比、强弱对比、快慢对比等，长短对比一般不作为重音的主要表达方式，所以选D。

7.情景再现的展开过程不包括（）

A.理清头绪

B.设身处地

C.触景生情

D.察言观色

答案：D。解析：情景再现的展开过程包括理清头绪、设身处地、触景生情等，察言观色与情景再现的过程无关，所以选D。

8.下列不属于播音主持创作外部技巧的是（）

A.停连

B.重音

C.情景再现

D.语气

答案：C。解析：播音主持创作的外部技巧主要有停连、重音、语气等，情景再现属于内部技巧，所以选C。

9.广播播音中，对语言的要求是（）

A.口语化、通俗化

B.书面化、严谨化

C.文艺化、抒情化

D.随意化、自然化

答案：A。解析：广播播音是通过声音传播信息，为了让听众更好理解，语言要口语化、通俗化，所以选A。

10.以下哪个属于播音主持的副语言（）

A.语调

B.语速

C.笑声

D.重音

答案：C。解析：副语言是指除语言之外的辅助表达的声音，如笑声、叹息声等；语调、语速、重音是语言表达中的要素，不属于副语言，所以选C。

二、填空题（每题3分，共30分）

1.播音发声的呼吸方式主要是________。

答案：胸腹联合式呼吸。解析：胸腹联合式呼吸是播音发声中最常用、最科学的呼吸方式，它能提供充足而稳定的气息支持。

2.播音主持的语言规范包括语音规范、________和语法规范。

答案：词汇规范。解析：播音主持的语言规范涵盖语音、词汇、语法三个方面，确保语言的准确、清晰和标准。

3.新闻播音的节奏特点一般是________。

答案：明快流畅。解析：新闻要及时准确地传递信息，所以其播音节奏明快流畅，让听众能高效接收内容。

4.情景再现的核心是________。

答案：触景生情。解析：情景再现就是要在脑海中构建情景，进而引发相应的情感，触景生情是其核心环节。

5.播音主持的内部技巧包括情景再现、________和对象感。

答案：内在语。解析：情景再现、内在语和对象感是播音主持创作的重要内部技巧，有助于更好地理解和表达稿件。

6.普通话中，声调分为阴平、阳平、上声和________。

答案：去声。解析：普通话的声调系统由阴平（第一声）、阳平（第二声）、上声（第三声）和去声（第四声）组成。

7.停连的主要类型有区分性停连、________、呼应性停连、强调性停连等。

答案：并列性停连。解析：停连有多种类型，并列性停连用于区分并列的内容，与其他类型共同服务于语言表达。

8.文艺类播音主持需要具备________、感受力和表现力。

答案：想象力。解析：文艺类播音主持要营造艺术氛围，需要丰富的想象力来理解和呈现作品，同时具备感受力和表现力。

9.广播电视语言的三性是规范性、________和可听性。

答案：庄重性。解析：广播电视语言要规范、庄重，同时还要考虑可听性，以适