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新修订小学英语配套教材
英语教案
EnglishLessonPlans
新课标六年级英语下册《Unit3last
weekend》第二课时教案
英语教案/小学英语/小学六年级英语教案
编订:XX教育机构
小学六年级英语教案
精品教学设计
新课标六年级英语下册《Unit3lastweekend》
第二课时教案
教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容,提高学生的语言技能,增加一项语言
能力,有利于国际化的日常交流、生活、工作等,本教学设计资料适用于小学六年级英
语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,
可以放心修改调整或直接进行教学使用。
一、教学内容:alet’strylet’stalklet’sfindoutcgoodtoknow
二、教学目标与要求
1、能够听说读写句型:whatdidyoudolastweekend?iplayedfootball.并能够在实际
情景中运用。
2、能够用过去式的一般疑问句形式进行简单的提问,如:didyoucleantheroom?yes,i
did./no,ididn’t.
3、能够听懂并完成let’stry部分的联系。
4、能够运用新语言完成let’sfindout中的任务。
5、了解goodtoknow当中的标志的意思。
第2页
小学六年级英语教案
精品教学设计
三、教学重点
能够听说读写句型:whatdidyoudolastweekend?iplayedfootball.
并能够在实际情景中运用。
四、教学难点
学生初步了解动词过去式的一般疑问句形式。识记help的意思。
五、课前准备
1、教师准备若干张图片。
2、教师准备录音机与磁带。
3、教师准备该课时的教学挂图。
4、学生准备一张调查表。
六、教学过程
1、warm-up
(1)、enjoythesong:atthezoo
(2)、dailyoralpractice
goodmorning.gladtomeetyou.howareyou?whatdayistoday?what’stheweather
liketoday?
第3页
小学六年级英语教案
精品教学设计
2、preview
(1)、activity1
(2)、let’stry.
t:whatdidyoudolastweekend?
s:…
t:whataboutchenjie?
3、presentationandpractice
let’stalk
设计主情景“我是小小侦探”
(1)、“谁打扫了教室”
教师用课件动画形式出现一个明亮干净的教室。
出现一个老师和一个学生john
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