幼儿园小班教案《小花和小草》含反思.pdf

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幼儿园小班教案《小花和小草》含反

思

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幼儿园小班教案《小花和小草》含反

思

小班教案《小花和小草》含反思适用于小班的美术主题教学活动

当中，让幼儿在点画活动中，体验手指点画以及蝴蝶找花的快乐，能

自主、大胆地用色，学习用手指点画的方法画小花小草，在创作时体

验色彩和图案对称带来的均衡美感，快来看看幼儿园小班《小花和小

草》含反思教案吧。

活动目标：

1．能自主、大胆地用色，学习用手指点画的方法画小花小草。

2．在点画活动中，体验手指点画以及蝴蝶找花的快乐。

3．在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

4．培养幼儿的欣赏能力。

活动重难点：

学习用手指点画的方法画小花和小草。

引导幼儿用从下往上的顺序画出小草。

活动准备：

每组红黄绿颜料各一盘、抹布各一块。

活动过程：

一、导入

师幼共同表演歌曲《春天来了》，提问：春天来了，除了红花、

黄花对你小，还有什么花卉开放呢？教师根据幼儿的讲述，用相应的

彩色花画在纸上。

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二、讲解作画方法

1．让幼儿观察桌子上的颜料，问：桌子上有什么?

2．教师出示白纸，启发幼儿想一想，说一说，没有笔，怎样给大

地添画小花和小草？

3．重点了解手指点画的过程：先用手指蘸绿色颜料在空白的地方

画许多小草，然后将手指在抹布上擦干后，在蘸红色颜料点画许多圆

圆的小红花。最后用同样的方法画上小黄花。

三、幼儿作画

鼓励幼儿大胆的划出小花小草，教师巡回指导，适当帮助有困难

的幼儿。

四、展示作品

请幼儿将画好的小花小草送到花园里，引导幼儿相互欣赏，并扮

演小蝴蝶，

在“花丛中”飞舞。

活动反思：

活动一开始我就为孩子们营造了宽松、愉悦的氛围，以歌曲导入

的方法来激发孩子们的兴趣。在接下来的环节我又以启发提问的方式

来鼓励幼儿开动小脑筋，设置疑问“没有笔，怎样给大地添画小花和

小草？”让幼儿在想一想、说一说、画一画的过程中，大胆的用手指

点画的方法画出了自己喜欢的小花和小草，充分体验到了成功作画的

乐趣。尤其是我们班翁羽然小朋友，以前对绘画方面似乎有种恐惧感。

只要老师一提起画画，她就担心自己画不来，有时还会哭。但在今天

活动中，她愿意尝试了，而且玩得很开心！因此，我觉得《指南》背

景下的美术教学活动，只要我们老师用心去体会，对孩子的自信心培

养是很有帮助的。

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小百科：花是被子植物繁衍后代的生殖器官。典型的花，在一个

有限生长的短轴上，着生花萼、花冠和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。

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