小学音乐：小纸船的梦.pdfVIP

新修订小学音乐配套教材

音乐教案

MusicLessonPlans

小纸船的梦

音乐教案/小学音乐

编订：XX教育机构

小学音乐教案

精品教学设计

小纸船的梦

教材简介:本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位，社会上对学音乐的人最

常见的评价是有气质有品位，学习音乐可以提高想象力，音乐是声音的表现艺术，本教

学设计资料适用于小学音乐科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照

教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

《》教案设计

课题：《》（人音版小学音乐教材十二册补充教材）

课时：第二课时(共三课时完成，第一课时用竖笛吹奏学习了旋律，第二课时学习歌词，

分析理解歌曲，第三课时进一步唱好歌曲并进行歌词创作）

课型：新授课

教学内容：学习歌曲的歌词，能用柔和、连贯的声音，悠长、平稳的气息演唱这首二声

部的

合唱歌曲。

教学目的：１．将竖笛等乐器引进课堂，帮助学生自主地学习《》这首二声部的

合唱歌曲，通过学科间渗透，充分发挥学生各自的兴趣特长，培养学生创新学习、自主

学习和

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小学音乐教案

精品教学设计

合作学习的能力。

２．通过对二声部音准及节奏的学习、强调，初步达到声部的和谐，音色的统一

，音量的均衡，让学生感受和声的美，体会声部间的相互配合。

３．引导学生理解歌曲内容，教育学生从小树立远大理想，并为实现自己崇高的

理想而努力奋斗。

教学重难点：学生能自主的学好歌曲的合唱部分，培养学生的自学能力、合作能力、创

新能

力。

教具：彩色纸、彩色画笔、彩色粉笔大歌片、以竖笛和键盘为主的乐器，多媒体课件等

等

教学过程：

—、学科整合激趣导入：

1．孩子们好，很高兴跟大家一起走进今天的音乐课堂。

2．首先请大家欣赏一段画面。（生欣赏）师：水能用简洁美丽的语言描述画面内容，（出

示课件、师画外音）：小女孩放走了她的小纸船，（师板书：简笔画），同时也放飞了她

的理

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精品教学设计

想，（师板书：理想）放飞她的希望，（师板书：希望）

3．师：孩子们，请你选桌上你最喜欢的颜色的纸，咱们也来折一只满载理想的小纸船，

用

心把你们的理想装进去，看谁折得又快又好。折好了吗？

二、模仿发声突破难点

1．师：满载着咱们希望的小纸船起航了，船起航的时候会发出什么声音？（生模仿、、、

、）

师：请高声部的同学用“呜”模仿船鸣笛的声音。（师给音高）

2．师：河水也为我们的船顺利起航唱起了欢快的歌，谁能模仿河水唱歌的声音。（生模

仿

）

师：请低声部的同学跟这位同学一块儿用啦、、、、模仿河水唱歌。（师给音高）

3．师：请河水伴我们的船起航吧！两个声部同时进行模仿，进行音程练习。（突破歌曲

合

唱部分的难点），强调音程的和谐、音色的统一。

三、巧妙揭题衔接自如